未圓畔涼亭，沈松雁著這隻受傷雁沉良久，懷自己現處境就像這折翼，離開雁群孤雁樣，再也飛來，回憶起當「折翼」之，其實也過段并孤獨子……很，時候，仍沒智能電話；時候，仍沒「g」(第代流動通訊技術）；時候，纖寬頻居網絡仍算太流。

當作為方神父學這所男學沈松雁每形形役役起過著單調而緊張活，每課﹑課﹑自理讀書筆記﹑課本﹑考試精讀，以曆屆考題練習。

時候沈松雁，仿佛隻個目标︰考好考，然後讀所好學，為于根階層免于陷入跨代貧窮惡性循環。

由于所就讀男，所以很與同齡層女性接觸機會，戀愛經驗方面也片空。

沈松雁初時就參加藝學會，這學階段唯所參加學會，定期參加藝學會活動，同學們，以訓練自己考判斷力，以及使自己能暫從排倒課業暫時抽離來，讓自己腦「充充電」，參加藝學會目，也學涯所僅課活動。

，從同學得學藝學會正區些友好學起搞場聯象比賽，并成功取得書贊助，成績優異參加者會得到書卷作為獎品，冠軍更獲得套晶子及實盤作為獎勵，這引起因擔著沒夠錢以購買準備應付考所需精讀﹑參考書等物品沈松雁興趣，報名參加這場聯象比賽，這場改變比賽。

由于學學組織自發舉辦興趣比賽，所以這場聯象比賽規則以簡單确為主，分男子或女子組，全部參賽者同組别進比賽，會以抽簽決定參加者們對，比賽采用單淘汰制，場定勝負，限制每步所用時間，而限制雙方各分鐘總時間，逾時則判負，采用「摸子子」原則，即碰隻子就必須隻子，能反悔，即使該子無亦隻能自動判負。

個風麗午放學時間之後，方神父學禮堂，這場聯象比賽總于開始，來自區同學男﹑女學們正擠擁禮堂門布告闆，觀會之為自己抽簽所抽到号碼，按參賽者編号，依照作員指示個個秩序進入禮堂，自己所屬比賽座對對，而每對參賽者側面都會著位會裁判，負責為會計時及執比賽規則。

會比賽現場設攝錄機記錄比賽況，并以禮堂投屏幕向觀衆席觀賽同學會同步直播比賽況。

沈松雁參賽者編号，到自己所屬位置時，發現名留長發女向位置，長發長至背部，輕盈而飄逸，額字型齊劉遮蓋著雙眉，面部沒顯化妝痕迹，面頰呈現女緊緻青澤。

這位女穿著底帶綠式袖與裙腳邊圓領連裙，領處系綠領帶，穿著及膝純長筒襪，長度剛好蓋過所裙邊以腿部，腳部穿圓頭女學皮，背個背囊式紅書包。

沒太顯表，但舉止散發著種溫文禮氣質，緩緩問附會作員︰「叫盧鹋，比賽編号号，請問比賽位置這裡嗎？」會作員核對參賽者名單後回應︰「，盧姐，請就，比賽馬就開始。

」當沈松雁第到這個這場比賽第位對時，點沾沾自，︰「對名女學，而之曾聽同藝學會同學說過，連續都未見過女參賽者獲得名，初賽遇到這個女學，應該能輕易取得首勝吧。

」沈松雁懷著點輕視這位對開始這場象比賽。

經過抽簽，沈松雁抽到方，而對，這名長發女盧鹋則紅方，會先，随著裁判聲令，這場象比賽正式開始。

乎沈松雁料，盧鹋采用「仙指」，先「兵」旁邊隻「兵」這種學圈子較為罕見開局，而沈松雁則采用「還炮」開局來應對。

開局階段，盧鹋懂得以「屏風馬」應對沈松雁「炮」，又能以「根子」(即子保護，如果掉這隻子會被其「根子」反）來反制沈松雁攻勢，并且會盲目「兌」(即互相掉對方子「鬥」），懂得保留實力與進攻主動權，這讓沈松雁并象。

開局交鋒，沈松雁發動攻勢都被破解，更以「解捉還捉」(即以反捉沈松雁子來解救自己被捉子），反過來牽制沈松雁子，令沈松雁陷于被動。

局進至此，沈松雁已用分鐘時間，而盧鹋隻用分鐘，沈松雁失賽輕挑，眉頭開始點繃緊，而盧鹋卻依然副氣定神閑，沉著鎮靜樣子，局勢正朝向盧鹋對方利方向發展。

比賽進至局階段，由于沈松雁很子都被牽制，盧鹋輕易掉沈松雁幾隻「卒」，并拼「兩頭蛇」陣勢準備讓自己「兵」過，而隻子掩護，「根」保護對頭兵正準備向方間「卒」進擊。

這時候，急沈松雁「卒」位置與盧鹋「兌」，最後，沈松雁損失「卒」，隻「馬」﹑隻「砲」及隻「車」，而盧鹋則損失隻「炮」﹑隻「傌」及隻「伡」，盧鹋隻「兵」成功渡過界，以「聯兵」齊頭并進，形成猛烈攻勢，并「傌」及「炮」後「護航」。

局激戰過後，沈松雁隻「車」及隻「馬」被盧鹋進至底「伡」所壓制，動彈得。

轉入防守态勢沈松雁以隻「馬」守能步至宮頂線位置，以防止被盧鹋「聯兵」破自己「士象全」，并以「砲」後方策應随時應變。

此時沈松雁額開始汗珠，時以背抹汗，緊張，并已用分鐘時間；而盧鹋則隻用分鐘時間，并依然氣定神閑，面容仍滲透股溫文而靜氣質。

這場象比賽就這樣以盧鹋直領先狀态進入殘局階段。

盧鹋以「聯兵」後面「炮」及原先進至底「伡」聯動，準備突破沈松雁防守，給予終極擊，并以根「伡」沈松雁「車」碰，迫使自己「兌車」或離開利防守線。