太子成果

李世民皺眉着畫圖，過孩子畫幅畫，至于其理，朕這個汗竟然懂。

閻本又：“臣這就依照晉王殿排準備，嘗試番。”

李世民颔首：“耕之定将此閘修繕好。”

“臣。”

對兒子與女兒表現，李世民還很滿，繼續沿着渭着李世民又：“朕聽聞玥兒開辟個門？”

“回父皇，以皇姐與姐夫确實說過這件事，過這隻個形式，并沒真正義門所，說點也就骊東角，

“

“既然皇姐以選定這棵樹，必也神異，過女兒來過棵普通樹。”

李麗質回答着話語，稚奴時時往泾丢着頭。

這孩子除學識好似對其事物都沒興趣。

李世民腳步，目向遠處田，此時片茫茫。

孩子們話語句句離開位姐夫。

好似朕比張陽般。

朕汗！該與般計較。

皇帝裡勸說着自己，越，越氣。

這朕兒子女兒！

解決泾問題，本件值得興事，此刻李世民麼都興起來。

尤其到張笑臉當該吊承門。

更覺得掃興。

李世民淡淡：“，就此回宮。”

跟随旁李君羨回：“末将這就準備車駕。”

皇宮，東宮，李承乾裡拿着份尚書省談話時記錄筆記，邊寫着官學章程。

清查方田畝官員隻照章辦事，開辦官學否順利才主。

而開辦官學，科舉次，教書育才主。

李承乾執筆寫着，東宮又忙忙碌碌寫兩章程。

期間還禮部與戶部官吏動。

再讓門省兩官吏來幫忙好編排，份完官學開辦方略就這麼好。

李承乾拿起其幾卷，“将這兩卷分别交給戶部與吏部，孤親自趟尚書省。”

這些，張陽時常會來尚書省，這裡久留時間長，閑着無事時候，拼湊些模型。

幾個孩子圍個盤邊。