總體來說，已經很好，以也幫助過被放老友，被分到嚴苛界“壞分子”們活麼樣：

用樹枝、、架、麥稭搭成個棚子，漏風漏，再用起個胚，就這麼進，鋪把幹，就這樣，連個架子都得自己搭。遇到時候，會頂棚、邊縫隙或流或湧滲進來，片濘。

起碼東風隊，們進子裡。

範玉英動作很輕，點也沒驚動别，怕其聽到，兩遠些。

睛适應，起往時候，範玉英也識觀察着宋軟。

益枯槁沉默樣，長胖些，也比以更加氣，神也堅定些，得來現過得很好，相較于以怯軟，也終于點氣。

範玉英嘴角自覺流點欣慰，頓，又壓。

到處轉角，兩默契來，範玉英神複雜着：“來幹麼？”

宋軟把籃子遞給：“老師，給送點東。”

籃子裡東擺得齊齊，範玉英就個全：籃子間用樹枝報紙隔楚漢界，邊套疊好，漆夜清麼顔，但能着相當度，面還放頂子；另邊則裝着米面些需加幹糧，還瓶紅藥以及防寒姜，塞得滿滿當當。

全部都現緊缺——畢竟方分子，除幾件破，幾乎麼都能帶。

範玉英更加複雜。

宋軟見動，來把籃子塞到；“老師，先拿着墊墊，之後再給送。”

範玉英沉默會兒，把籃子推回：“拿回吧，以後也别來。”

宋軟瞬間範玉英擔憂：“老師放，給準備東包括這個籃子都弄到，别沒見過，會猜給送，來時候也注沒讓其見。”

籃子都根據甯遠系統教程親編！

謹慎得鴨批。

“沾邊對沒好處。”範玉英淡說。

“但老師，您當初自掏腰包給墊學費，當時說您沾邊，現說您沾邊，也太。”

宋軟範玉英真怕牽連——似乎還點戒備，幹脆把籃子往到放，順把自己專門挑實套往頭蓋，撒腿就往面。

等範玉英把頭摘來，已經見，還帶着餘溫套籃子，就像自慰場夢。

抱着套，怔怔籃子蹲來。撿塊馍馍放嘴裡，糧清嘴裡散開，這麼久摻雜着糠皮稀粥喉管似乎都急切湧動。

嚼着嚼着，眶就紅。

咳嗽着笑起來。

以付，還記得啊。