以後就父親

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聽到劉铮這話。圍觀，無好奇。

就連王後熱古麗，也饒興趣來。更何況哈力克，以及些文武百官。

黃焱泰也閃爍精。

提笑連連，個黃師都能打得锒铛入獄，何況個黃兒？真信這個輕，能麼震古爍今文章來。

很，王宮，就拿來紙筆，放劉铮面。

劉铮沉片刻，毛筆落，登時筆龍蛇，字字力。

“好字！”

黃焱泰忍睛亮。

劉铮寫乃篆，正龍炎王朝最流字體，字正方圓，以字見，其透著種孤，傲視群雄氣質。

啟蒙讀物。

劉铮首選《弟子規》，其次《字經》，再次《千字文》！

這本，其最包羅萬象，自然《字經》，奧艱澀些，則《千字文》，而《弟子規》，很說，這清代個秀才所著，文學平，難登雅之堂。其實然，劉铮來，《弟子規》甚至比《字經》更加容易擔當得起啟蒙讀物。

為麼？

因為《弟子規》裡識點，《字經》裡相同很，但《弟子規》卻以個文學平較來着寫，這也就着，《弟子規》這種讀物，對讀者文化平求。隻懂識文斷字，就能讀得懂。所以，對于目樓蘭，甚至龍炎王朝普遍教育平都很差況，其實《弟子規》，才最适。

《千字文》，玄黃、宇宙、盈昃，注釋把這幾個字解釋清楚，沒麼容易。甚至都麼讀。句就這麼友好，越讀越顯得無。

尺劍，鈞弓，馮婦虎，葉公龍，梁帝講經同泰寺，漢皇置酒未央宮，這都典故。講清楚這個典故，就沒辦法讀。另，嶺東、冀遼東、國朝、彭澤縣武陵溪，這些涉及量曆史理文化識，很容易被朋友問倒。

即使字經算比較易讀，還孟母擇鄰這些典故，渎嶽這些常識，很恐怕也都就。相比較之，《弟子規》則都些教條東，識性非常，沒文化成，單純講遍這樣這樣就結束，完全用擔被朋友反問兩句然後啞無言。

換句話說，《弟子規》，長拿着讀幾遍，就以教會孩子。

完全用麼私塾，麼先，隻這樣，才能真正實現教育普及啟蒙！

所以。

毫無疑問，初學者，《弟子規》！再《字經》，而後《千字文》，之後再麼《詩經》《庸》《學》之類，如此雲雲……這些且先談。

劉铮筆便。

“弟子規，聖訓，首孝悌，次謹慎！”

黃焱泰，就旁邊，劉铮寫個字，便聲讀個字。

們聽得分驚奇。

這種個字句文章，們尚第次聽到。然而古代管讀書，還詩詞，都講究個韻律。很突然發現，這個字個字讀起來，竟然讓忍搖頭晃腦。

于。