默讀着紙詞，陳錦緒如同樣，開始翻倒起來，眶忍濕潤起來。

詞電容真很搭，簡直異曲同。

微電講述位現代社會處尋棉老，胡同，過廣場，進入學，最終靠操場邊樹，聽着體育老師點名學，着飄揚紅旗緩緩閉。

随着鏡頭轉，半部分劇揭曉答案，實際這位老，就紛飛戰場，把所棉給戰友、自己被活活凍軍需長。

剛剛現代社會發切，其實都，隻逝革命先烈，借助鏡頭視角，遍為之奮鬥卻又曾見過平盛世。

陳錦腦把電容過完後，就開始選擇演員。

其實率先到魏宗萬老爺子，對方飾演司馬懿幾乎已經教材案例，過陳錦第時間老爺子，因為老國，而因為另個電角，就毛從軍記裡老鬼。

演技能問題，唯問題老爺子，紀稍微些，并且還首都。

過還打算嘗試，如果魏老爺子拒絕就其，流量演員請動，老戲骨還能請起。

此曲演唱者，打算邀請楊洪基老師王笛對唱，用唱方式錄完首。

完緻規劃後，陳錦利用課間時間又到導員辦公。

“麼又來？”

老師現到都頭疼，時候學太優秀也麼好事。

陳錦到辦公放幾杯奶茶，沒客氣，直接端起杯，紮吸管就起來。

“嘿，子挺自覺啊，些都學送給。”

“老師，這幫分擔分擔，紀，攝入太糖好，響健康。”

着副嘻嘻哈哈嘴臉，老師能腳把踢，算個，能能注點形象，怪得被偷拍。

裡吐槽完後，歎氣說：“到底麼事，趕緊說。”

“聽說音樂與錄音學院錄音錯，打算借來用用。”陳錦開門見說，作為流藝術類學，傳配套絕對沒話說。

“滾滾滾。”老師直接繃，“把當哆啦a夢，幹脆把也借算。”

辦公其幾位老師都笑起來，能把旭氣成這樣見。

而陳錦則驚訝表，“麼，老師也以借嗎，就當同，這周開機，到時候别忘來。”

老師們都愣，旭也愣。