嗨，主～

溫絨勸完溫書虹，向：“哥，沒空也以回。以代表哥哥親子課。”

：？

裡競争完，還鄰居屁孩争？

關鍵，還點點頭：“哥，如果忙……”

咬：“忙。”

溫書虹頭疼着溫絨，才歲，居然敢包攬當弟弟長活……溫書虹很難懷疑：“兒子，嗎？”

溫絨無語：“爸，最寫文？”

——溫書虹名說。

溫書虹豹鼓掌：“這都被猜到。”

每位學隻能由名長陪同親子課，其長把活用品交給保育員，就離園。

孩子們回到自己班級，第堂課。

（）班共名學，間固定教。現，每位學同都自己長。

時隔再次進入課堂，卻換個份，僅沒半點耐煩，還其長樣，拿腦拍拍拍。

溫書虹善解問：“哥哥，來幫們拍張吧。”

哥哥，這個稱呼真……賴！

面向溫書虹鏡頭，比個耶。

還禮尚往來幫溫父子拍，溫絨闆着臉，神點無奈。

：“給兩個孩拍張吧，溫絨第個朋友。”

溫絨刻到邊，熟練比個耶。

溫書虹：qvq

兒子，否太雙标。過，老父親雖然被嫌棄，還開！兒子終于朋友呢！