非常間閱覽。

林朝夕發現自己回到學後，形容能力顯著退步。但面對從半個學球場閱覽，個頂書架，以及分散閱覽各處書，除非常、非常誇張，還更恰當形容詞。

們第批來這裡學。

閱覽盡頭，比們很組學們，已經占據幾張課，開始靜學習。

沒老師，沒闆，隻翻書脆響很讨論聲，靜到能聽見禽鳥啁啾甜美聲音。

從進閱覽開始，原本還叽叽喳喳孩子們都被噤聲咒，頓時沒敢說話。

跟着張副長，所孩子屏息凝視，沿閱覽軸線，向閱覽處。

磚、牆面。

們側幾倍于們鐵質書架，側張張拼起課，書本特卷帙氣息清晰濃郁，各種澤書籍令缭亂。

林朝夕得很，趁長注時候，鑽到書架間，仰頭面到底擺着麼書。圖書正反兩排背對背擺放，除最層放書學也拿到，其餘都被各類書籍填滿。

《數學奧林匹克叢書初卷》、《數論基礎》、《線性代數》、《數學神探》……

林朝夕倒吸氣，放望，這些書架果真全部數學相關書籍，些陳舊些還很。些面貼着甯圖書館、甯學館藏标簽，些則像從書裡淘來舊書，還些則到仿佛剛從書買回來。

令營主辦方這差把面所數學書都搬來，簡直瘋得以！

漸漸，噤聲魔法解除。

隊伍裡發長驚歎聲，越來越孩子發現，這個書架竟然真擺滿數學相關書籍。

老實講，個代很學也都沒正經過圖書館，更何況，們現面對浩如煙數學相關書籍，由得種渺茫震撼覺。

鐵架與鐵架隔很遠，張副長帶們參觀圈，又回到第個架子站定。

書架位置已經被好奇而激動學們擠滿，林朝夕後面踮腳仰望。

仔細，書架賽滿學、初奧數書，還很維訓練方面書籍，量趣數學題，推理邏輯題等等等等。

“哇！”學們維持着同樣仰望姿勢，發長長驚歎聲。

“們學這麼嗎？”

“這麼能完啊~”

林朝夕數數，書架共層，正反擺滿後，總計層。今号，号考試，總層數扣休息後，們才考試還剩學習差正好吻。

總會……