教導主任選擇折：“古井同學現才讀話，等考學時候都歲，如果古井同學讀醫學專業，或以後考修士（研究），等學讀完都歲，雖說現太顯，但以後社會作，兩差距麼容易彌補。”

這句話很現實，歲本科畢業歲本科畢業，者努力作話已經作經驗，後者還剛入社會“輕”……過真能到後者程度，個領域成為博士，作肯定愁，隻，畢竟極數。

教導主任茶，繼續：“所以建議，從開始吧，現才開學沒久，時間以查漏補缺，把落識點學差，正好準備學考試。”

目暮綠贊同能再贊同：“您說理。”

同時，也沒忘記問學本法。

“熙，讀個級？”

“……就吧。”

其實如果以話，從義務教育初始階段、學級開始讀。

于熙正式轉入古田，成b班員。

當然，關模特（賺錢）事，也跟方講，方（目暮綠）也沒見，便表示，說事以班主任請假。

班主任概況後，提說古田期末測評勤率，過古井同學第學期後段轉入，所以本學期暫時把古井同學勤算入考核成績。

然後班主任這個學期，每都會收到古井同學請假。

班主任：“……”

偏偏理由很充分，班主任還真能古井同學請假子，通過網絡到古井同學世界各秀消息視頻。

這必然，熙份還片清，即使組織排國任務，也得給熙好到個方正當理由。

珀特索為配熙表面動謂煞費苦，秀場夠就自己投資辦，實偏僻就用畫展模特、車展模特、藝術模特來湊。也很好履與熙約定，次次場費都于熙求。

熙本離開本，個守護目标都這裡，位命令又能違抗……能時都待綠姐們邊，說突如其來于非命能性，而且……

——沒活自己、

止。

如說，正部分，，才能段畫句點。

所以熙聯到夢、“自己”事。

綠姐說夢當。

姑且先當這個真好。

國後熙每會與綠姐通個電話，并解釋說之初用機号能境打電話，所以換個全球通機号，并讓綠姐記機号常郵箱。

熙這次回本，仸若斯接個護衛任務。

頭作兩個，模特組織作閑暇時，熙也沒忘仸若斯這個獵份。

說來也怪，能活躍時間太，抑或能定罪證據，icpo居然沒把仸若斯放通緝名單。

從這點，熙史考兵、普拉米亞些格格入。

這次接個老主顧——按理說，雇主被雇傭者該對方真實份，這樣就算獵暴，也會牽連雇主。

……客a插腳，把雇主資料發到熙組織機。