缺失能夠讓任何環境任何場到靜，時候，甚至用漠形容都太準确，而酷。

包括剛才。

到無面刹，宗裡湧起并非錯愕，或者其練習樣傷。而速列這個無面能夠為班帶來好處。

班對來說，到底着麼？

發青盯着微微垂筆尖。

這個集體副本以班級平均分方式排名，恐怕宗根本就會關别活。

偏偏這就個強制團體模式，管别就條。

但其實按照利益最化角度來，班法無疑最優解。

集體副本目就殘酷淘汰，沒公平。

這個副本似困難，實際說到底考驗還練習理素質面對絕境善惡抉擇。就像考樣，本質來說，考目為給學分層，考驗學學習能力，自主規劃能力，自律能力，智力等等等等。考麼，容，隻結果。

隻理素質夠好，像禦門樣，這個副本裡待百都成無面。至于善惡抉擇就更清楚，隻能夠達成目，過程顯然。

班樣極端，用犧牲其成全自己辦法，很能以活到最後。

這樣法雖然自私，但主系統裡恐怕也個實力種。

像惡魔樣，以絕對實力碾壓副本，主系統也沒除掉打算，反而同作，就夠證過程台維系統面并，隻結果而已。

宗現也能夠靜分析利弊，分析得主系統，但會麼，至現會。

因為答應帶班起回。

回應班期待，答應每個都好好，就應該信守承諾，惜切代價。

這就魔術師邏輯。

無論對錯，也無關德，就像老修女曾經說樣——

既然格讓區分對錯或德，就回應數期待吧。

“開考時間到——”