兩個依然按照來時候程往回，先打車到裡，然後車站取票，回車動車，車時間驚無險。

動車比來時候老舊車幹淨，陸司語點嘈雜環境，對宋文：“們餐車吧。請點東。餐車邊子，以寫字。而且現這個點，邊應該，方便讨論案。”

果然如所說，現飯點兒，普通車廂比，餐車寬松，也靜很，兩個占個位，面個闆，陸司語給宋文點飲料瓜子，自己着保溫杯裡面。

宋文這時候點困，為讓自己着，随打開本子，開始畫畫，車晃動，筆尖控制比往常難很，卻讓畫來線條分所所欲，時，宋文紙畫張女臉，林绾绾臉，淡然，楚楚憐，神卻測。

動車所站數比來時候，車往開着，景變換，從鎮逐漸到良田，然後過幾個洞，宋文畫完張物頭像，擡起頭來，陸司語對面，打開着記錄冊，裡邊邊習慣性咬着指甲。

宋文發現陸司語平時得專注時候，咬指習慣，現把指咬嘴巴裡，本子寫寫畫畫，宋文仔細打量，陸司語雙幹淨修長，骨節分，所指甲都被咬得指肚平齊，宋文注視，陸司語把本子放面：“終于理清楚，毒事還林绾绾脫幹系。”

“麼？”聽到這句話，宋文來興趣，往傾子，本子，陸司語畫物關系，以林绾绾為，邊宿舍，邊庭。庭邊個族樹，把們目已都進标注。

“階級。”陸司語指指本子圖，結論。

宋文些解其，陸司語又圖點點，“宿舍階級，還庭階級。”

宋文聽得更糊塗：“這共才幾個啊，麼就産階級？”

“還記得提過煤氣燈效應嗎。”陸司語問。

宋文點點頭。

陸司語圖點點寫兩邊最面名字：“如果庭，飽受折磨操控角媽媽，宿舍，被折磨能就郭婳。”

宋文向陸司語所畫圖，分階，庭邊，第階林绾绾，第階弟弟，繼父，第階媽媽。

宿舍邊，第階林绾绾，第階董芳，馬艾靜，第階郭婳。

宋文點過來：“，這些裡面階層，而林绾绾操控？”

宋文還記得昨，對于林绾绾否嫌疑産分歧時，陸司語說過，林绾绾操控型格。讀過些理學課程，對控制型格比其解些，很控制型格，表顯現來并都強勢，狂妄，沖動，也能純真，無辜，甚至謙虛，們，卻自，偏執，甚至猜忌。對于這種，純良表們僞裝，們聰把自己圖掩蓋友好緣之，像群披着羊皮狼。

陸司語解釋：“林绾绾母親最驕傲、最信任女兒，郭婳最親朋友，這樣關系，能夠讓把握們點，更好蒙蔽們。覺，讓受害者陷入被動關系。”

就算現，們王文顔這裡都問到對女兒半句抱怨。但這個女兒，無疑讓位至此關鍵物。對于郭婳，也樣，董芳能憑空消失，郭婳沒動過筆記本為麼沾，這些事裡面，都些蛛絲馬迹。

階級社會發展必然産物，隻，就會産階級。每個處于同位，分化同等級，各司其位。

宿舍庭裡，林绾绾都既得利益者，站字塔頂尖。

裡，母親對求必應，處處把好留給，弟弟還很，繼父常，希望與驕傲。寝裡，郭婳給打飯也好，接也好，這些既好朋友表現，也被奴役控制表現。而郭婳幾次萌搬離宿舍頭，卻又幾次打消主，顯然也林绾绾關。