衆長們就到們認為能教們孩子緻富段老師,用各種離奇方式教導孩子們。
包括并僅限于,發現壞跟着們就往方,能到公最好,到公也向其尋求幫助。
若冒充們長,把們抱,就附最貴東往裡砸,親爸媽才會給們賠錢,販子絕對能這種啞巴虧。
碰到野獸……
梨這讓孩子們互相演示,發些危急狀況時如何避險,戶面踮着腳往子裡衆長聽得愣愣。
婦女主任站隊長旁邊,張張嘴,說句,“這……老師講課方式還挺别緻。”
以也過學,從來沒過這樣學!
隊長品着黎給孩子們講些容,臉表越來越緊繃。
神認真點頭歎息,“确實都對娃娃們實用東。”
們這些沒文化也怕自孩子受到傷害,但隻把自孩子緊,才能好好保護自孩子,卻從來沒教過自孩子單獨遇到這種危險如何應對。
着些方式雖然靠譜,甚至些笑,但反過來,确實再實用過方法。
“把這些方法都記,即便以後咱們隊,也教給其娃娃。”
隊長黎非池之物,能輩子留們隊,離開事兒。
但這些用識定學。
段時間,隊長都已經打算好從這屆學裡挑幾個學好,讓們教們隊以後長起來娃娃。
黎“孩子們參與性極教學”進入尾聲,面打長也回來。
些長們見子裡面“嘻嘻哈哈”,甚至還孩子們追追打打,面長們卻沒個進阻止場面都點懵。
啥況啊?
教裡亂成這樣,就算老師管,面長隊長也管嗎?
黎餘掃到提着桶回來長,對孩子們個止勢。
“今社會實踐課就先到這兒,們再來學學其東。
今咱們具,就先簡單來學個制鹽吧。”
隊長:!!!
衆長:!!!?
麼叫“就先簡單來學個制鹽吧!?”這種技術叫簡單嗎?斤兩毛呢!!
隊附片鹽,制造鹽并難。