“除述之，長線長建議期隻需會管理就，但後期至郡學畢業才以擔任，再優秀也如從自成長起來子弟信任度。”

“注，怕郡學學畢業子弟，也必須得從最基礎位起，而非來就能擔任管理位置。”

“從普通匠到長、線長，再到議會長，這個過程，從管理條流線到全部，再到體鎮管理，步步晉，既懂技術又懂管理，避免指導。”

“從經驗管理過渡到系統性管理，們能說剛開始漆盒，就直漆盒，能能擴展類别，增加競争力、分擔風險？”

“緻就這些，些能沒講到，諸位麼法以提來，們再探讨。”

……

張子興結束分析，微微喘着氣。

紀，氣講這麼還些累。

而衆，止司官員，連侍郎尚書畢自嚴都宛如凝固般，滿恍然悟、震驚、羞愧之。

恍然悟震驚們猜到張子興既然敢提這個事兒就着些初步法，但沒到竟然已經初步完方案。

隻需稍加理，就能個方試點用起來。

缺乏積極性、管理者權力壟斷、分配公、官商勾結等等過制度弊端至目來已經解決。

羞愧，之們還讨論族長擔任集體管理，但現張子興提議直接将族長排除，甚至以用自己族，連制衡段都好，還以這麼玩。

而且連集體長遠發展都考慮到。

待衆消化張子興之分析之後，曾獻提着茶壺到張子興，邊倒邊：“張掌櫃，本官個問題，雖然能現幾率！”

“謝曾，請講。”

“這樣，如果集體坊聯起來反對長線長、議會，例如說調錢、分紅模式、管理問題等等，反之也樣，這種該麼辦？

畢竟來說夥兒都銀子，都話語權。”

衆瞬間眉頭緊皺起來。

議會、長、線長與匠們唇齒寒、相互依賴關系。

沒長們管理，貨物就賣或者說賣好，沒匠們作，就無法制造貨物，匠們長們都賺到銀子。

兩敗俱傷事雖然能會現，代表着就會現，萬呢？

為利益，麼事都能會發。

“諸位應該曉圩長制吧！”

“！”