第章

怕現同學裡面，放棄覺狀态好時候，們作為老師，也必須及時把同學們給拉回來。

讓同學們學習，管麼樣，結果最，當過程，這個過程好，結果自然會差。

能夠讓同學們放棄，放棄最容易東，們就放棄，這樣話，才能夠越來越好。

教師們點點頭，收拾好東，便也都開始準備，回到各個班級裡面，給同學們自習，老教師這邊也開始準備備課，讓同學們能夠更好學習。

這樣，今們所老師自習抽來分鐘時間，給開個班會，相信這麼長時間以來，每個老師估計都沒時間，給同學們開班會。

因為老師時間，實太寶貴，同學們時間，也都太寶貴，每晨起來，從點就開始直忙，到午，，才能夠覺，特别辛苦。

李主任也特别辛苦，這個動員會，必須讓老師們先班級裡面開，然後自己再給同學們喇叭裡面，再好好通同學們。

等到考完試以後，會按着同名次分配班級，這樣話也就以将們批次輔導，也方便老師備課時候尴尬，畢竟這樣能夠分得開。

而且美溪也，現所考試标準，們。

隻能夠等着專業老師題，才能夠，以後應該麼。

而且同同學，分到同班級，以後層次會分開，這樣話，老師也會改變教學方式跟方法，能夠同學們接受範圍之，給講授些簡單識。

然後些願學習同學，根據愛好，選擇同專業，到時候選擇專業時候，美溪也會選擇更加專業老師，幫助同學們學。

而且選擇最好學，成績允許況，盡量幫助孩子們學習到更東，時候技術也很關鍵，掌握門技術也活關鍵。

甚至說能夠門技術，這樣話，到時候也以開門，提自己能量，讓自己能量斷，進就調自己。

後面其實特别，這些好法，還沒開始實施，但自己這些事，也都點點發展，

同時對于些好孩子們，成績也會求提些，能夠分，也讓老師把好孩子全部都給揪來，成個尖子班。

把這些尖子班同學，速往，這樣話，能夠提很提學曆，也讓些能夠學到很好同學，減很問題。

然話，現所同學都起，講層次各方面都樣，對于些成績好同學們來說，覺學習起來特别力，也分費勁，