第章

對于以後所打算，這樣話，才能夠成就，然話，真很難能夠所成就。

李強也跟美溪直接就說實話，讓孩子們成績所改變，就必須讓孩子們從根本識到，自己差距确實比較。

而且時候，該受打擊，絕對能夠，也以讓孩子們接受這樣打擊，認為努力，就定收獲，時候努力來努力，麼都沒，但，努力麼都沒，這肯定。

說特别對，這句話也徹底提，之時候，直着讓孩子們太理負擔，害怕孩子們所舒。

但現，确實讓孩子們接受些打擊，也讓孩子們識到，們問題，這段時間，孩子們雖然特别努力，但卻很踏實，也能夠覺得到，們老師也精疲力盡，認為自己盡所能。

但讓孩子，所努力。都能夠換來成果，這就好比，沒公平所言，但如果都為自己以後努力，麼就算羅神仙來以後，也幫，還需從自改變。

美溪也突然間被點，包括李主任也這麼覺，孩子們接受到打擊實太，直都把孩子們保護特别好，怕孩子們受到任何打擊。

也怕孩子們任何愉狀态，這并件好事，們還調好态，讓孩子們自己也，自己差距裡。

更能夠讓孩子們，總種者态，讓孩子們逆境學會，挑戰着自己，這樣話，才能真真正正所改善。

，讓孩子們激發狼性，讓們更加動力！這樣話，們才能夠容易，們把這群孩子們保護太好，也直害怕這些孩子面對壓力。

李主任也這麼覺，直都着麼樣保護孩子，卻從來沒過讓孩子如何成長！

對于孩子未來，其實都應該麼，因為所都摸索着這次改革必然而事，但也痛苦事，如果改革好話，對于來說都件很麻煩事。

既對于們孩子改革對們來說，讓們認識到，憑自己努力公平競争，能夠認為自己比較憐，所以就占各種各樣優勢。

但們更用們自己努力，…争得公平，也赢得别尊，如果靠着懦，反而會讓任何個瞧得起，甚至很容易讓自己，着更加鬧狀态。

所以們讓自己能夠更加優秀，就必須讓自己學會強，這樣話，才能夠得更遠，真需為自己未來打算。