第章

壓力也别太，孩子們能夠理解良苦用時候，們到孩子們進步，孩子們斷進，同時也對于自己以後負責，都為孩子們覺到興。

而且很時候，每個未來，都樣，也總能夠求孩子們，都樣未來吧，也件太現實事。

所以好壞差異同，也種百态，時候呢，這些孩子們成績雖然差點，但能别方優勢啊，所以也用擔，都說啊，老自然都排，每個都命宿。

雖然着們幫忙，們就相當于們貴，幫助着們進，但如果們自己努力，這才最。

成堅覺孩子們，現壓力，實太，這麼紀，都考以後，件很辛苦事，尤其孤兒院孩子們，這精神壓力以後啊，也容易胡亂。

包括們，都們未來麼樣，但美好活，絕對靠們自己創造來，所以很時候，也得努力，才能夠未來。

尤其孩子以後，這壓力，也就用别給，自己也就着這樣覺。

啊，這以後未來，誰也說準，麼樣子，但時候，着，點，就能夠給孩子改變些命運呢。

很孩子，改變命運，件很容易事，需着各種各樣方式方法！

但學習個特别捷徑，也條比較容易通往成功，更條比較公平，這條賽，雖然說方法同，但最起碼起點都樣。

而且學習也件很公平事，隻努力，就會所收獲，但這個社會，很事，都到希望，隻努力，以後才能夠得到希望。

成世界麼簡單，直都苦苦堅持着，才能夠尋着希望，包括這美溪，這來所切，都被别否定，被别認同，再到自己成長起來。

這所所，都自己堅持，才能夠希望，這些希望，就隻自己能夠給自己，别都幫。

孩子們現理壓力呀，都些同，時候啊，真能夠給們麼壓力，畢竟孤兒院孩子們，就很脆，現弄時候惶惶，壓力呀。

這學習雖然動力，但裡傷，容易現問題，也定得好好視起來，如果最時間話，還得讓林老師趟。