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《從絕對音感開始的指揮之神》第106章 海音和聲交響樂團!(第1頁)

音·聲交響樂團!陳睛,向面國李教授,确定對着

咳咳,麼,好像點沒聽清楚李教授剛剛說麼?李教授,……能能再遍?嗯?沒聽清楚嗎?李教授對着陳同樣笑

其實也沒麼事,就邊決定裁撤

……陳無奈笑,李教授,自然而然事實并李教授說般。

能會消失,但絕對會像李教授說這般。

決定裁撤團?們瘋們把團給裁撤?個剛剛拿全國冠軍隊伍,伱說撤就撤?開麼玩笑?就好像開公司,團隊剛剛拿個成果非常好産品就宣布把這個團隊給撤除。

老闆瘋團員瘋才會這樣決定?因此,陳對着李教授攤開,将杯子裡剩餘豆漿飲而盡後丢到垃圾桶裡面,随後對着李教授

李教授,作這麼久,就開這些玩笑好吧,學能裁撤團?李教授愣,試探性:如果聯賽呢?陳刻回,就算聯賽,們也能直接将團解散啊,們才剛剛拿冠軍啊?好像……這倒也

李教授,陳理由确實充分,沒辦法騙到陳後,由得咂吧嘴,将文件對着陳揮動,對着陳

沒錯,學确實直接解散團,過學這邊能會對些特别處理,事略微些複雜,音樂廳裡面辦公?們進說。

嗯,

點頭,将音樂廳門打開,帶着李教授向着音樂廳辦公方向

雖然說方叫辦公實際用樂譜庫,或者圖書館之類詞語來稱呼其實更為準确。

間差平,辦公

面牆壁全部都書架,書架按照代類别,放着很型文件夾。

這些文件夾裡面都老爸陳遠帶隊演時候所準備

樂團樂譜并正常樂譜樣,分為很分譜

舉個例子其實就能清楚。

就比如說藝術指導,或者叫伴奏,樂譜就分為鋼總譜以及聲樂譜。

樂隊如果,比如說奏,麼就會每個項自己樂器分譜,總譜。

奏,奏,弦樂團,管樂團,銅管樂團,乃至于打擊樂團。

wωw◆тTkдn◆℃o基本編制越複雜作品,分譜數量就會更

所以這些樂譜基本型文件夾盒子裡,放。

從這邊目測過面牆壁以及子正間兩排書架,百首同風格時期作曲作品。

以及部分音樂傳記,音樂史書籍,樂評,報紙期刊,膠唱片等輔助音樂理解物品。

說這個藏書量需時間,就單純這間造價,能就幾萬乃至于百萬。

惜,這些隻能算作動産,根本沒辦法将其變賣。

後期樂團經營善,直處于虧損狀态。

如果邊決定幫助陳解決電租系列必須錢,現能就得準備變賣子裡切東

李教授站這間子裡,視線掃過周圍書籍,若點頭。

樂團樂譜庫搞錯嘛。

沒辦法,樂團沒啥能拿得,隻這個樂譜庫還能拿……陳無奈,随後對着李教授開

個,李教授,抽煙?如果抽煙話最好把打機給放置物架,這裡面基本紙,如果點燃,雖然處理,但會很麻煩……抽煙。

李教授擺擺,視線往牆壁樂譜庫

樂譜幾個很樂團錄音。

基本每個專輯錄音評分裡面,都企鵝級别

也就音樂專輯裡面評分評分。

企鵝唱片指給每唱片分為個等級,分别為錯(Fair),優秀(Good)以及極佳(Outstanding)。

極佳等級唱片,才能帶(Rosette),這着這首唱片極佳處理之,還難以忽略

版本唱片,基本樂迷寶物。

然而這樣唱片,裡用差半堵牆書架來放。

……樂團……還真錢啊!李教授将文件放滿牆唱片,邊對着陳,就剛剛掃,就到好幾個珍藏等級膠唱片。

視線也跟着李教授滿牆膠,對着李教授解釋

這牆唱片其實都們自己買,而樂團裡時候點忘記具體麼時候,反正記憶時候,子裡就已經膠唱片。

如果記得沒錯,好像每次決定名單時候,就會開始到處聽錄音,聽聽麼特别好錄音,能夠讓演奏,為讓自己作品被就會把自己珍藏唱片拿來給聽,争取選票。

累,牆唱片就這麼,至于錢,太清楚,但應該,并且就算錢,也都聚集樂團創建初期,樂團蒸蒸時候,等到後期,或者再往後點,樂團就沒錢搞這些東

搞樂團确實很耗費錢啊……李教授将視線從邊樂譜移開,向陳,略微

樂譜需錢,場錢,這些其實都還錢,最,樂團成員需錢,現還隻帶學樂團能還沒覺,但後面自己成個樂團後,,塊塊都用錢方……就比如說樂團成員,如果初期就每個單純給資,如果按照k塊萬,後期資也提,達到能就給将百萬

所以為讓樂團繼續能就需,然後自己賣票演,各種各樣活動需準備,隻覺頭疼。

并且,如果沒流,能樂團隻能按照場次來結算錢,沒能力給樂團成員基本資,而沒辦法給基本資,麼就沒辦法留團員,再往後,樂團也就會從個正常樂團,變成流浪樂團,然後逐漸消……李教授說到這邊,些惆怅,長長氣,無奈

說這個,這些都考慮,這個話題太過于成讨論這個,們先說學決定吧。

話題?所以說……這個麼成電台嗎?陳吐槽

李教授則反往嚴肅,對着陳開玩笑:成話題肯定搞黃這麼簡單,等從學面對社會啊,如果後面個樂團經理來,就種職業經理,讓來幫打理樂團,畢竟樂團從某種程度而言,更像公司,剛起步公司,應該很些公司會讓老闆來擔任總經理吧?好吧……陳無奈搖頭,将李教授話放,随後對着李教授開

聊這個,先聊學,學邊究竟麼态度?們決定來着?剛剛文件麼?嗯,就這個,還沒給學,先拿過來給讨論麼細節需更改。

李教授拍文件,将其推給陳,然後着陳将文件打開後,對着陳

這個緻方案,學,讓并,百來全部交到,讓來指揮,過這個就會些問題,主員太,學點怕辦法處理,百來樂團,這個樂團麼簡單,以嗎?嗯……

陷入考,略微沉吟。

樂團并越好,樂團,對于求其實就越

樂團裡學藝術從軍,能令禁止。

除此之,陳給樂團裡衆命令也軍隊裡麼簡單。

們其實更像球隊作方式。

樂團裡球員,就比如說諸位首席。

樂團裡也球員,就比如說首席之

相互配首作品來,難度謂相當之

這種難度甚至能将樂譜全部練來,然後

這個非常默契

,就越難配

樂團裡,陳還能控制。

麼後面呢?說陳能控制,先讨論秦弦。

秦弦能控制?陳問過秦弦,也沒秦弦讨論過這個問題,畢竟現弦樂部分,秦弦控制非常輕松,沒啥好說

後面将弦樂呢?秦弦到嗎?陳考。

過很便放自己步伐,微微搖頭。

這個完全考。

秦弦自己首席,麼自己就應該絕對相信

并且如果沒記錯,邊還平也錯,秦弦還舍友,兩完全作幫忙。

如此來,弦樂部分應該以稍微放放。

麼管樂呢?學邊說給自己管樂加強。

如果按照之自己帶着團演奏波萊羅時候個狀态平來話,好像沒啥問題。

這群裡面,将團給加進呢?狀态平會如何?從自己排?這些都自己考慮

雖然陳能直接拍着胸脯說自己能指揮百來樂團,之柏林愛樂團擔任副指揮時候,就跟着主指揮指揮過這麼樂團。

必須件事,就當時柏林愛樂專業平完全音這群所能媲美

從某種程度而言,柏林愛樂團應該也算個學樂團。

們都各個音樂學院裡面拔尖幾位才能被選入團裡面進學習老師除自己學老師們還柏林愛樂總團裡演奏者作為老師。

偶爾們還會被帶入總團裡面演奏片段。

甚至!柏林愛樂指揮也會經常團進指導,帶着衆

因此能說柏林愛樂團,實際實力并比很排名靠後樂團差。

基本以當成柏林愛樂

們之雖然成績沒蘇玥麼變态,但全球性質比賽們也奪冠過很,頂如蘇玥罷

因此完全以說陳樂團,差全員都蘇玥。

個蘇玥就能将管樂邊完全制,讓們說點話來,也同樣以讓陳輕松

無數個蘇玥作,們之間更維碰撞沖突,而并非技術些問題。

帶團演奏時候,更主力處理音樂些張力問題,以及如何讓樂團表現更好。

而現樂團,自己能帶着麼好效果嗎?陳摸索着自己巴,開始考如果團并入團後,們會麼樣問題。

然而,就時候,李教授聲音卻再次響起。

!陳擡頭,向李教授:?面對着陳視線,李教授略微皺眉。

對着陳麼?團并入團,覺得辦法控制嗎?辦法控制,弦樂如果并入話,弦樂說定剛好能何其進互補,過管樂太清楚隻認識個蘇玥,說後面能會來樂團起演,至于其管樂佬,

所以,如果管樂并入團,應該從麼角度帶動個樂團聽過團演奏波萊羅曲,李教授帶着們排練過,所以管樂還算點印象,過當時力都挑錯,對于誰表現比較好,就沒特别記憶

嗯……李教授點頭,同樣陷入考,如果管樂首席話,其實到幾個選,過先說這個,這個方案法?麼需方?如果話,改,改好給學,過幾,讓起演奏音樂會。

沒啥法,們來沒問題,能帶動,畢竟音樂會這個結果,們回頭也能到,對對?李教授點頭:也必須提點,如果表現夠好,能回頭會讓學決定拆分兩個團,然後選個團,拆另個團部分,現緒才沒這麼,如果成果好,又沒時間更改們就

微笑着點頭,将文件推回給李教授,笑相信以。

就相信,希望失望。

李教授與陳視線接觸,緩緩收回文件,準備離開。

然而,就即将推門而之際,突然,轉過頭向陳,對着

,回頭團并入團名?最好樂團扯關系,然就并,而叫吞并

啊!陳點頭,起從辦公後面到李教授,随後跟着李教授視線同向後望

向挂樂譜庫間,堆獎杯之枚團徽。

象征着線譜間,懸着枚巨音譜号。

而這音譜号與線譜,似乎又如同Harmony(聲)變體字般。

着這枚勳章,緩緩

覺得,音樂學院聲交響樂團,如何?嗚嗚嗚,今子啊?裡面碼字面好熱鬧,像過樣QAQ好吧,開個玩笑,德國到煙面也沒啥,隻裡碼字……麼說,祝牛逼!FrohesNeuesJahr!【稍微點,如果更速度話,說定今剛好能更音樂會。

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