第章斬斷煩惱根兒

，馬就開飯，耽誤買飯。回頭考慮，這事也朝夕能完成，僅用課餘時間，而且沒麼補助。無論參參與，都能接受。唐植桐鎮場子，時間，說完就撤。

現糧供應緊張，堂雖然每頓飯都會按照頭提供幹糧，但畢竟粗糧、細糧之分，堂今還供應蓮苞莓。

經過幾憶苦甜，同學們個個都夠夠，能雙蒸飯，隻摻雜玉米芯就成。

對于學見，堂限聽取點，供應蓮苞莓同時，增加點點細糧，，這點細糧就沒。

至于後陶英傑，尴尴尬關自己毛事?

唐植桐，組同學沒個關陶英傑，壓抑着對留京作向往，讨論着唐植桐排作能性：哎，說唐植桐同志說靠譜嗎?

把個‘嗎’掉，沒聽到串頭銜嗎?好夥，直以為隻受接見，沒到還這麼輝煌過。

沒兩，麼能受接見?也真才實學。

這麼說就靠譜喽?咱們參與?

參與以，但憑真才實學，能歪門邪。畢彬也很動，留京作機會！

畢彬面臨畢業，向直懸而未決，雖然都能分配，但分配與分配之間區别很。

雖然都讀書，但能都留，隻個别同學能留，其都充實到方，這照宣事實。

好幾，見識待遇、供應、繁華，誰又願面縣呢?

畢彬聽說學院裡對畢業分配也頭疼萬分，作崗位就麼點點，方卻喊着，而學個個都着留。

肯定發揚風格，但這樣又幾個呢?總歸得從局。

這裡面矛盾該如何協調?對于見同學，該如何撫?這些都問題。

畢彬科研班能漲定量，也科研班擇優崗，軍方會根據各位同學科研班表現，擇優幾名錄用。

組讨論熱朝，其兩組也頗為動，組組員直接問施正則：組長，咱們能參與唐植桐同志說個項目嗎?

這個……回碰到問吧。對于這個問題，施正則裡也沒底，跟唐植桐熟，也就組班後才認識，話都沒說過幾句，過打算會拉畢彬交流，讓畢彬幫着打打邊鼓，跟畢彬老相識，倆關系還錯。

組同學就沒這麼幸運，問，但礙着旁邊鐵青着臉陶英傑，又好問，更好直接讨論，隻能用神交流，打算躲開陶英傑視線後再談。

陶英傑這會正悶氣，覺自己臉皮被唐植桐踩摩擦摩擦，碎，撿都撿起來種。

組同學沒來慰陶英傑兩句，甚至覺得自己組長事，若挑唐植桐刺，說定自己也能參與唐植桐項目，機會留。

組、組浮動，唐植桐則輕拂袖，潇灑。

當牛馬時，唐植桐資本太餅，但畫總歸畫，容易消化良，所以後來索性躺平，愛特麼誰誰！

現也輪到自己給科研班同學畫餅，但唐植桐良，把這個餅給落到實處。

肯定無法排所參與項目同學，但兩個名額還争取到。

唐植桐沒回，而先趟婦聯宿舍，雖然當着科研班同學面将作事承諾，但底氣并，得丈母娘溝通。

這第次獨承擔項目，這個項目定完成，也必須完成！隻成績，作事問題。聽完唐植桐叙述，葉志娟沒絲毫猶豫，馬說。

别清楚，但葉志娟裡很，創彙形成良性循環以後，唐植桐别說開為參與項目同學争取兩個作崗位，就個個也能排。

葉志娟唐植桐沒太私，當初自己曾問過相同問題，回答沒排，這點很好。

就放。葉志娟肯定，唐植桐終于松氣。

作事，唐植桐沒提跟任何商量，來打好說葉志娟稿：保溫箱發來後，後面總得配廠調試、産，醫院也得維護，這些都崗位，如熟。

甚至最壞打算，如果保溫箱項目排，唐植桐覺得以自己現際關系社會位，搞定份作還能，就付代價會點。

現好，自己隻負責勇往直就！

，後方保障事由負責。李姨非常關這個項目，今同給函，還讓從婦聯給申請筆錢作為項目經費。再過來趟，把函錢都拿着，回頭别忘把收據送回來入賬。葉志娟正巧也将自己這邊進展跟女婿通氣，唐植桐來這趟，正好省自己再打電話。