“，朋友，才真正英雄。”林鄭。

凡這種，林定跟輩子好兄弟。

“等等，沒拉進群過！”

撤回好兄弟言論，凡依舊純粹畜。

“這初故事，之，認識，屬于~”

“哈哈，愧兄弟，英雄啊！”

“語文試卷收。”臨讀，班級差齊，語文課代表起對所組長說。

“廣志，救！”林愣後，猛喊。

昨開始滿腦子都魔血烏，誰還記得這玩兒！

還最難抄、字最語文作業！

書，啟動！

麼張旭、黃庭堅、王羲之，極端憤林面，才真正書之王。

們會嗎就！

媽抄抄抄抄抄！

幸好這試卷用寫作文，然林又拿媽媽背着自己醫院故事。

好隻語文課收齊就，見奮筆疾書林，組長也并沒為難。

“叮叮叮！”課鈴響。

“翻到谏太宗疏，開始讀。”語文課代表已經站到台。

“臣聞：求之長者，必固其根本；欲流之遠者……”

“今唱麼？”拿課本，着林，凡詢問。

“随便。”

“就靜。”

“。”

“隻剩鋼陪彈~”拿着語文課本必修豎凡，唱着。

“着提，靜舊舊~”林，頭擡就跟着開始接。

“已表現得非常~”

“……”

兩對唱。

因為們都很清楚。

讀努力，唱k徒傷。(沒彈，更及時）