第章神作

文約，賜文約，班個夥，果然拿到賜文約！忽，教裡面片沸騰，原本還寫書衆紛紛熱鬧。

畢竟這賜文約臨場面呀，以後能都沒機會見到，過劉旭卻面無表，似乎對件事毫關，隻着頭，繼續寫着自己國演義，末歎聲果然，文筆精煉方面，差羅先還太遠！

劉旭之所以會發這樣慨，因為，此時已經寫到第章。

國演義原著裡面，第章标題叫曹操折兵，群英會蔣幹計。但劉旭第章名字叫劉備夜救孔融，兩段劇相隔差将時間，目字數卻樣。

啧啧，文約從而，這個場面太帥！回來同學劉旭邊贊歎，劉旭跟着附幾聲，免得場。

話說班已經，咱們班麼時候能見到賜文約呀！同學羨慕說。

咱學這次能兩個賜文約已經算錯時候，據說好幾時候，個級，個賜文約都沒，咱們班成績最好，距離賜文約也半距離，太難！

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還剩個時間嗎?個時間正好完成剩半。

拜托，無數錯誤曆史經驗證，本書好好頭個時候就已經完全體現來。個沒，後個也還沒！

文考時候，古往今來%以賜文約，都發第個。第個得到賜文約隻%概率，而且這裡面絕部分還都集第個，後得到賜文約更之又，概率%，基本别指望！

嗎?衆聽，頓時又些絕望起來。

諸位同學，們氣餒，現還到氣餒時候！旁老師聽到衆對話，忍開勸慰所以說第個能夠得到賜文約概率确實很，但這世最強神書，其兩本書作者都第個才得到賜文約！

老師，這真嗎?聽到老師這麼說，同學們都非常驚訝。

這自然！老師點點頭這裡面理很簡單，因為能夠得到幾乎全球所類認，成為神書，這本書本必須具極平，絕對種為迎讀者，倉促寫就爽文能夠成就！

因為如此，所以本真正好書需量期文字鋪設，絕能夠開始就搞麼爽文套。吸引讀者速度自然也就很，兩個得到讀者認，也算速度夠！

啊！老師讓們文考時候寫爽文，豈害們嗎?同學嘀咕。

懂麼，文考時候伱寫爽文，除非神級别作者，否則根本能得到賜文約，還奢望麼神書?

們之又隻寫本書，文考期間先利用本爽文吸引個讀者，等成功拿到賜文約，成為簽約作者之後，再用盡寫本度說來就好嗎?老師諄諄教誨頓時讓恍然悟，然後紛紛開始謝老師教導。

老師，說咱們班沒機會個拿到賜文約呀！同學好奇問。

咳咳咳！老師咳嗽聲，然後這個們努力，切皆能嘛！

老師，這個就說們沒能咯！

這個，以後還機會，關鍵們洩氣。

對呀老師，說定們班還真個機會！忽，個同學說。

誰呀！老師也愣，然後反問。

劉旭呀，現班排名，都已經進入名！這個同學聲說。

劉旭，直都班列嗎?

裡，半個還班最後名來着！

麼?老師又愣，因為馬就帶班級，所以最精力都集如何培養畢業班面，已經許久沒關注過排榜事，甚至都忘記劉旭曾經最初最後名，直以為都班遊平。

于老師刻開始翻閱以資料，發現半個這個時候，劉旭果然班最後名沒錯。

之後繼續翻閱每排榜變化，老師嘴角越張越，最後到幾乎能夠塞個拳頭程度。

因為考試結束後第，劉旭隻進到倒數第名。

考試後第，又進到倒數第名，雖然軌迹，但非常顯，幾乎以無視。

到第時候，神奇故事開始，劉旭時間就從倒數第名，直接沖到班第名，氣進名之。

第，劉旭進入名。

第，劉旭進入名。

第，劉旭進入名

現，劉旭已經班排榜第名，這個沖刺速度，怕見識廣，帶幾屆畢業班老師，也由為之目瞪呆，條從未見過曲線。

此時，老師再劉旭具體數據，發現數據非常詭異。

首先收藏數還沒破千，隻個收藏而已，單單用收藏數來排榜話，劉旭能還班第名，而名同學收藏都已經破千。

其第名同學已經擁個收藏，而第名同學也個收藏，夾間劉旭僅僅隻擁個收藏，簡直詭異。

而劉旭之所以能夠第名位置，則完全因為恐怖推薦票數字。

第名同學目擁張推薦票，第名同學才張推薦票，而此時劉旭推薦票，已經達到，比全班所同學推薦票加起還兩倍。

後發制！這真正後發制神書呀！老師長嘴巴，忽然覺得，劉旭如果再努力把，些事，似乎也能樣子！

(本章完）