第章無雙将戰屠神劍聖

老師，這就結束嗎?着這位堂堂屠神者，潘鳳斧頭之，直接斬成兩段，然後化作芒消散，劉旭些好歹問。

……老師張張嘴巴，用斷斷續續聲音說映照也物……被砍成兩段也會……度，麼就這麼呢?

老師表示自己無法接受這樣結果，還裡喃喃自語度，劍屠神聖劍，同時掌握元素，怕最球術，也能夠直接炸個級魔法師。禁咒就掌握種，個技能都沒釋放，居然就直接被砍，度呀，麼就沒呢?

老師，您為麼先放禁咒呢?劉旭聲問。

以為嗎?閱文之力夠，麼辦法……老師郁悶說。

釋放個球術總以吧！劉旭又。

以為嗎?伱潘風直接就沖過來，度連咒時間都沒，還麼釋放球術?老師更加郁悶。

其實點老師還沒說，就說裡面，度其實直都個戰魔法師，雖然掌握魔法，但歡拿聖劍跟對戰，其最歡說句裝逼台詞，就還配使用魔法，用劍就以解決。

所以映照來度，除非被老師直接命令，否則按照本設，就必定會使用聖劍來迎敵。

老師，然把度再映照來，給釋放魔法機會！劉旭真誠建議。

也好！老師概也覺得甘，于将度召喚來，同時命令度使用聖劍，而直接吟唱魔法球術咒語。

等到個碩球度成型，同時朝着潘鳳激射而之後，潘鳳才得到劉旭以攻擊命令。

面對球這樣東，輩子都戰場厮殺潘鳳顯然沒遇到過這樣魔法，直接就被球術轟自己胸。

這個原本被铠甲保護方，瞬間被燒片焦，潘鳳個都個踉跄，然後直挺挺倒，這個球攻擊力還相當威猛。

度見對倒，刻拿着聖劍補刀，結果當距離潘鳳過米時候，原本倒好像昏迷過潘鳳，卻猛揮動自己斧，直接就把度腦袋給砍來，然後度個又榮犧牲。

這個潘鳳……居然還會偷襲……老師目瞪呆。

咳咳，老師，對發誓，沒命令潘鳳偷襲，隻憑借自己本能戰鬥！劉旭連忙解釋。

然咱們再打場，您也讓您度再搞麼戰，直接遠程放球術就，戰話，您度恐怕還真這些久經場國武将對！劉旭說。

度說裡面也苦練劍法呀，還形容劍法劍術絕，麼潘鳳面就這麼菜呢?老師歎氣，過也管麼，作為老師顔面，必須赢回。

于老師将度又給映照來，然後按照劉旭之主，給度達命令，隻準使用魔法，準戰。

然後戰鬥開始，劉旭依然給度準備個魔法時間，等到魔法釋放，潘鳳才直接殺來。

本來按理來說，戰鬥應該像剛才樣，潘鳳被個球術直接放倒，受傷。

秒，讓劉旭老師都震驚事發，潘鳳面對第次飛來球，并沒表現初次面對時慌張，然後直接被命。

相反，潘鳳居然揮起自己斧，照着球飛來徑就猛砍。

斧直接就砍球面，這個速度最公裡每時以速移動球，居然就這麼直接被潘鳳砍煙消雲散，複。

緊接着，潘鳳又個向橫斬，把還準備第個魔法度，再次給腰斬。

映照角，居然還會吸收戰鬥經驗！老師難以置信驚呼。

老師，吸收戰鬥經驗件很正常事嗎?劉旭解問。

扯淡，映照角說就世界之力構造而成東，麼能會智慧，更别說學習戰鬥經驗，們隻擁說裡面設定各種實力，能這個世界實戰吸收經驗！這就好像指望把劍自己學會使用劍法樣，能事！

而且映照主角自己戰鬥起來非常闆，根本能像潘鳳樣這麼靈活，但會偷襲，居然還會吸收戰鬥經驗！老師越說越覺議，直到最後除非……

除非本說認讀者數衆，總數最也得萬以，如此量讀者象力加持，這些映照角才能具定智力，最後甚至擁自己智慧格。

傳說像《空異聞錄》這樣，認讀者總數超過個億神書，裡面主角甚至能夠說話，擁自識，能夠像真正類樣動，甚至還自己說裡面物，而真實類等等，完全沒映照角樣子！

隻惜，神書簽約作者們基本都已經凋零，現僅位神作者，都世界缺處鎮壓，像們這樣作者，這輩子恐怕都見到些能夠完全具現說裡面實力，如同真實般超級映照主角！老師歎着說。

老師，沒億認角?劉旭好奇問。

沒！老師非常幹脆說。

為啥?劉旭好奇追問。

因為全世界才兩億到，來億認說裡面個角?老師沒好氣說。

老師，們繼續戰鬥嗎?劉旭好歹繼續問。

得！羅老師表些扭曲老師隻映照角剛好被克制而已，文院裡面，堆以把給揍扁！

為麼?劉旭解問。

因為國演義裡面統統都凡，沒個具超凡之力，這就緻命點！老師最後總結。

(本章完）