第章老師

師母，老師學，輕時候還老師裡過飯呢，老師遇到麼麻煩?學，麻煩，定會竭盡全力幫！劉旭自師娘問題，連忙說。

說起來，劉旭發現自己對老師些怠，自從分開之後，除偶爾群裡面聊幾句之，劉旭幾乎沒關過自老師其況，自然也就自老師居然這種況。

過劉旭也沒過自師母會淪落到邊擺攤步，雖說幾乎所景清況會更加糟糕，但自己老師官銜作者，這簽約作者群體裡面，也流砥柱力量，作協給予各種福利，夠老師過着豐子。

畢竟就算景清都累贅，但像老師這樣官銜作者，任何都極受歡迎，這些個個都得将景清作者給吸納進如自己裡面，沒個會抱怨自簽約作者太，各種豐條件待遇也會給到老師。

誰能夠得到，自師母，居然會這裡擺攤！

沒，老羅沒麼麻煩，很好，而且也幫！師母苦笑都官銜作者，都幫自己，何況呢！

老師究竟麼！師母這麼說，劉旭就更加好奇師母，就算能力微，但好歹也份力量，總能夠幫到老師些，個總份力，您就告訴，老師到底麼問題吧！

其實也問題，就太傻，景清已經完蛋，卻忘這個！師母歎氣，然後說自況。

原來自從撤離景清之後，為官銜作者羅老師，得到很争搶，最後被武曲搶到，加入武曲作協，同時武曲也給老師很好待遇。

比如座獨棟子，每數千滄瀾補貼，孩子也直接送到最好學等等，師母發現自駕到之後，子居然比景清還好得，開始還非常滿。

就個，這樣好子戛然而止，師母被半請半拉離開獨棟，然後進老師處久失修，而且比景清還狹單間裡面。

而每個補貼也直接到幾百滄瀾程度，這着武曲作協直接斷老師補貼，老師能夠領到隻屬于作協補貼。

如此突如其來變化，自然讓師母到莫名，百番詢問之後，老師才吐實，原來幾乎将個武曲作協給得罪。

首先，老師雖然名義加入武曲作協，但直肯以正式會員方式加入，而以客座會員方式加入。

因為如果正式加入武曲作協，就勢必退景清作協，老師無論如何都肯，最後隻能當個客座。

這點就讓武曲作協非常滿，給這麼好條件待遇，伱居然還肯加入們，這些待遇豈喂狗?

過老師頭個還努力完成武曲作協各種任務，好歹算些用處，再加官銜級别戰力，所以雙方也沒撕破臉皮。

但就個底，老師卻連最後點努力作也沒。

原來老師次任務之後，發現自己原本學給賣苦力，驚訝之連忙過詢問，問為麼學。

結果這個學反倒非常驚訝問老師，應該到裡學，這個還屬于學嗎?

老師打聽才，雖然武曲開始允諾會給所景清學都排學課，但實際況卻，隻極部分願錢學還課，其餘%學都沒排學，更沒當學願接收們，再加們各自庭況也非常糟糕，很難餘力養活個脫離産孩子，所以這些孩子們最終隻能夠辍學，各種方賣苦力過子。

但就算這樣，們連填飽自己肚子都很難辦到，更别說學。

得這個真相羅老師哭，等到第，羅老師個驚決定，就當老師，開個班，把自己曾經學都給回來，繼續給們課，讓們回到正常學習活之。

用羅老師話來說，們未來以完蛋，但孩子們未來還無限能，絕能讓們失自己未來。

于羅老師掏空自己底，又租借所空倉庫，然後就這個倉庫裡面開辦自己教學班。

開始隻羅老師曾經學過來，倒也算太辛苦。

但後來，随着羅老師開班消息傳播，些得到消息長們都第時間将自己孩子送過來，開始原本同所學孩子，這樣就直接讓班級數膨脹到百。

之後，随着消息越傳越廣，幾乎所得到消息景清長，都盡切辦法将自孩子送過來，們也，自己未來算完，但孩子們未來決能毀自己。

于羅老師這個倉庫裡面學越來越，從開始百膨脹到幾百，最後數千個孩子聚集到這裡，倉庫裡面都裝，很孩子隻能夠面空面課。

而羅老師也來者拒，隻學願來，就願收，所起課，給們講如何寫說理。

後來實顧過來，羅老師又自掏腰包，把原本幾個同樣分配到武曲同事老師給過來，分别給孩子們課。

如此來，這個倉庫，居然形成所學數數千型學，而所學長們每湊點錢，給學添置些教學用品之，還起塊招牌，面寫着景清學。

時隔個之後，已經消失屬于景清學，屹起來。

(本章完）