第章神兵！老者見李觀應允，微笑颔首，又：

濤也來罷，長青呢?

薛長青毫，擺擺臂，：就啦，阿爺每次聊都很無聊，這裡繼續射箭！興緻勃勃，如得到愛玩具孩子，握着弓箭，氣激發。

方才最後射完，掌已微微顫抖，此刻竟然已經開始恢複，已能再度開弓。

李觀揚揚眉，還勸：過猶及，傷到自己。

老者見李觀視線，随：薛嫡傳功法《神弓決》，于雙臂之，也算得獨步，長青歲練氣，已些成就，先倒也必擔。

這子性子頑劣，既練功，便也由着，先，請吧。

老夫倒好奇，許事聊聊。

老者已自踱步轉，自門。

虎掃尾，懶随着。

李觀自随着虎法相而動，保持青銅鼎積蓄玉液最佳範圍。

懷疑青銅鼎積蓄能力吸取範圍自己實力關系。

現已經顯比之神廟階段吸取能力更強。

薛濤又告誡弟弟薛長青番，方才步急急趕，将門關，射箭聲音已漸漸消失，被遮掩于門，來方才老者就這門靜聽。

薛濤湊抓爺爺臂，好奇：

爺爺甚麼時候來啊。

老者拍拍孫女頭發，溫笑：呵，就來，隻怕着響長青射藝，方才進，們個個，都沒注。

過，先這樣數術，老夫也第次見，若都以如此話，豈都神射?以百發百?

??打算讓教所薛子弟?

李觀回答：能。

剛剛能夠成功，隻因為射固定靶，而長青又薛功法，且所方還薛子弟練習射藝演武場，若呢?若起風呢?而且演習場弓箭調試好。

而點，若持弓交話，對靶子，會動。

老者饒興趣：先為何告訴長青，數術輔佐武學。

李觀回答：因材施教而已。

何解?

既然歡武學，麼從武學方向引導學習數術，自然以事半功倍。

老者訝異笑問：因材施教，這個說法倒鮮，往曾聽過。

先自創麼?

李觀：來這裡之，偶然遇到位姓孔老者所說。

老琢磨這句話，最後歎：這個字，已經比起如今些所謂私學，私塾夫子們，果然遼闊啊，如此物，竟然從曾聽說過。

麼，先數術，又從何處學來呢?

說這句話時候，老者含笑而問，虎法相微着李觀，似乎好奇，卻并沒惡，于李觀微動，灑然笑：自然也，逃難來時候，遇到位老者，位老者傳授教導。

薛濤瞪睛，着說謊如呼吸般自然，似乎認識李觀。

刀法叔教，教學老者教。

就連數術也?