抱歉，點沒聽。

翠雀從杯子移開，自然擺放旁，視線也随着移動偏向旁：這句話點太籠統。

話語從說，但似乎并沒能傳達到對方裡，因為涼依然隻着翠雀，并沒開解釋自己剛才句話。

這種狀态沒持續很久，但翠雀卻似度秒如，就連眨動作都變得無比漫長。

然後，伴随着噗嗤聲，涼捂着嘴笑起來。

幹嘛搞得麼緊張，氣氛好奇怪。

笑會，才直起，擺擺：沒麼其啦，就隻點法而已，實力提這方面。

，最已經開華葉級嗎?輩之也已經給簡單講解過些基礎識，覺得現時機差比較成熟，也該……

正式開始學習術式?

眨眨，翠雀這才逐漸回過來：所以才這個點過來?

……概吧。

笑容略微收斂，但涼還點點頭：畢竟，魔力增加進度應該以讓時間晉蕾級，提自己戰鬥能力，術式就最好辦法。

提戰鬥能力麼?

翠雀聞言，略微沉吟番：之晉時候，應該跟說過，如果保持最晉速度，麼對于術式最好隻淺嘗辄止，學習幾個必實用段即。然話，對術式研究會占用量修習時間，導緻晉速度變。

嗯，。涼輕聲應。

所以，說‘學習術式’，具體到種程度?

翠雀擡眸：‘學習些簡單技術’，以此提自己實戰時應對面；還‘把術式作為接來主研究方向’，讓術式成為自己主戰鬥方式?

目話……應該第種吧?

涼點點自己巴：但也算确定，因為并自己術式方向賦如何，如果确定自己賦錯話，更加入點也錯?

很理智選擇。

翠雀點頭：很魔法女會把術式理解為童話‘魔法’，覺得成為魔法女以後，掌握種樣‘魔法’才正，但殊，這樣反而背離魔法女能力本質。

無論如何，對魔法女來說，最為都自己本相，也就魔力。術式隻‘具’，隻‘武器’。就像普通肉搏格鬥技樣，再麼精湛技藝，面對巨體格差距時，也無異于蜉蝣撼樹，起到決定性效果。

繼續解釋：當然，正因為這種認，所以對術式研究并入。以認為這隻個于無給結論，并沒問題。

所以，輩伱其實推薦過研究術式嗎?涼問。

正如自己所說，終歸還賦，如果術式賦非常突，甚至比起修習魔力來說，研究術式事半功倍，也并能條。

翠雀邊這麼說着，邊頓頓，又補充：再或者，如果說興趣就術式，也攔……

沒興趣哦，至現并沒麼特别興趣。

涼又擺擺：總之已經啦，輩就告訴落魔力修習，對吧?放，會忘掉。

被涼句話戳破用，翠雀倒也覺得麼問題，隻微微後仰子，靠背，似乎考着麼。

就這麼沉吟片刻，才像好某種決定般，開：既然如此，麼問，說現就教術式——願嗎?

雖說涼主動過來，但時間畢竟已經很，再過會就點鐘，現開始解釋術式構成，麼能兩個都熬到很才能覺。

自己對此倒無所謂——畢竟文件作已經處理得差，熬夜對而言也屬于常态，但涼畢竟還個孩子，得太管對體還學業都好。

以哦。

然而，也沒考慮過，還完全，涼本似乎沒經過任何考，就分平靜點點頭：畢竟已經沒時間吧?柏些比試。

……抱歉，擅自就給們定這種任務。

沒關系，輩麻姐肯定自己考慮，從開始就。

涼輕笑：如說，就因為對這件事很幹勁，管比試也好，還接來考核也罷，都赢來，才會來。

接來考核……

聞言，翠雀禁挑眉：以把這句話理解為‘已經決定參加考核’嗎?

倒沒到，第個就此事來跟自己表态涼。

畢竟管林璐還靜萱，似乎都更沉氣些，管還，都應該兩個孩子率先表來才對。

至于涼，這孩子顯然對各種事考慮更點，而且魔力修習進展也很順利，從現狀分析，其實并用很急于取得塊資格認證牌。

當然啊，畢竟隻拿到認證牌才算‘獨當面’開始，對吧?

涼偏偏腦袋：都已經成為魔法女，既然如此，肯定以‘得更好’為目标，沒理止步于現呀。

但考核相比往會很危險……翠雀又識用指尖敲起子。

再麼危險，也魔法國度守之，許考官保障之召開吧?涼卻如此反問：也就說，無論麼樣危險，最終都負責托底，對吧?理論這樣沒錯，但畢竟也能。

終究也隻罷，再麼樣，也比遇到真正危機全。

涼認真回應：或許輩會覺得這樣考慮太過當然，但覺得，如果連這種保護之‘模拟獸災’都敢，當面對真正災難時，會更加無措嗎?

能并獸災到底個麼程度事件。翠雀敲着子，眉頭微蹙：怕隻模拟，也同樣觑。

但終究隻模拟，對吧?

涼嘴角微翹：如果以後又遇到真正獸災，究竟經曆過模拟魔法女更能适應，還第次遇見魔法女表現更好，毫無疑問會者吧?

簡直詭辯，為預演場概率會發危機，而把自己丢到場本能避免危機，聽實太奇怪。

翠雀很這麼說，但卻無從開反駁——因為究，自己也類似法。

如果說最開始得考核容時候，主觀願更批判拒絕。麼靜幾以後，對于這次考核容，其實已經幾分理解。

無論麼擔憂孩子們全，無論對此麼放，但當理性卻告訴自己，其實涼說才對。

如果真讓後輩們參加，其實隻需個借禁止們就好，甚至連借都需，完全沒必像現樣，給麼尊自由選擇類說法。

像現這樣子糾結，終究隻因為理性戰勝性，而性又完全壓倒理性。說實話，就連自己都覺得自己這系列決定堪稱颠倒，完全沒正常邏輯。

再說，輩自己也會吧?

而涼，就仿佛能穿翠雀這種樣，微微湊子，氤氲眸子閃爍着某種莫名：輩都，難還理由嗎?，發自相信着哦。

女眸讓翠雀忍再次撇開視線。

沒辦法對這種作回應，最好方法或許就裝傻。

……既然已經好決定，麼時間，們還點來談談術式吧。

些扯開此話題，翠雀用些喑啞語調開：自己掌握術式也算很，所以就從最簡單，也就最實用術式開始教吧。

輩，狡猾。涼些滿眯起睛。

第個術式，此之應該已經接觸過很次，也以說所術式最為基礎個，對魔法女作戰能力提最為顯著——魔力屏障。

對于涼緒，翠雀隻當沒見，繼續偏着腦袋，沉着聲音：使用魔力屏障，以阻擋對魔力攻擊，給自己預留好更佳站位。與此同時，魔力屏障也着諸進階與變種形态，對這個術式研究達到精通程度時，無論魔裝攻擊，術式攻擊，甚至殘獸巢穴都以被定程度阻隔。

對于數魔法女來說，掌握術式也補齊自闆課——因為并非所魔法女魔裝都以提供分全面能力，些會缺乏攻擊段，些則沒防禦能力。魔力屏障，對于些魔裝能提供防護魔法女來說至關。

擡起，翠雀将自己掌攤放涼面，然後，從袖之，串串細碎，仿佛符文般魔力凝聚體便鑽來，像被操控着般其掌排列規之後，猛綻放起芒。

也幾乎就芒綻放同時，層肉見屏障猛然翠雀周浮現，呈現弧形觀，将其與涼分割開來。

這就魔力屏障形成過程，以應該也見過。隻過實戰之，形成會比剛才更。

維持着周魔力屏障，翠雀淡淡：剛才放個術式形成過程，能到這其最關鍵部分麼嗎?

最關鍵部分……

涼眨眨睛：種形狀奇奇怪怪魔力流嗎?

奇奇怪怪魔力流?

翠雀聞言抽抽嘴角，但很就恢複平靜：說得倒也算錯，但以應該也提過，這種魔力流專屬名字，們般會稱之為‘符文’。而魔法女術式使用，般叫‘法沃符文’。

法沃符文，就構成術式基本單元，們通過将魔力刻印成符文形狀，再将這些符文排列組，用來指引們接來魔力流向，從而形成術式。

換言之，法沃符文以被理解成術式文字，們用符文拼湊代指某種術式名稱之後，之後所使用魔力都會被注入這術式之，直到們激活符文，使術式激發；或者打散符文，使其止。

點沒聽。涼直言諱。

沒聽……就把法沃符文理解成門語吧。

翠雀對此也覺得奇怪：就像學習語，需先掌握字母，再掌握單詞，最後學習如何将其拼成句子樣。法沃符文就魔法國度種語言，符文即語字母，需學習如何用們拼寫單詞，而階術式就相當于句子，也就量單詞組。

這麼說着，翠雀主動散周圍屏障，再次将符文于凝聚，使其排列齊：就像現這樣，這些符文排列結構，所代表含義就‘屏障’。

诶……涼着翠雀符文，發無義歎。

但，僅僅隻将符文排列好，術式其實并沒完成，甚至以說，這樣術式僅僅隻完成半。

翠雀又突然：如果進步操作話，符文就僅僅隻被排列齊，分哨魔力結構罷，并沒麼實際義。

很顯然，因為法沃符文并術式本，隻們使用術式命令，把鑰匙，或者說，直到們将符文構建好為止，消耗魔力都沒絲毫被用術式之。

讓鑰匙化作術式，讓命令成為現實，們最終需事也分簡單。

如此說着，翠雀法沃符文逐漸綻放芒：注入魔力，讓這些符文，活過來。