兩個時後，池非遲阿笠博士裡進，把件件東往搬。

先用塊塊玻璃，院子裡黏個長達米、寬兩米、度隻公分玻璃箱。

玻璃箱最方沒蓋子，分之用頭碼岸，放置幾棟樓，剩分之被阿笠博士倒染成藍。

個孩子跟到院子裡，好奇着池非遲阿笠博士忙活。

博士，們麼啊?元太好奇問。

環境模拟盤。原旁，博士非遲哥應該用這些東，模拟巡邏艇爆炸環境，然後給們演示法。

回答正确！阿笠博士笑着往底放兩個設備，又玻璃箱壁兩側黏兩個巴掌圓盤，按遙控開關，以發東正好以用，用這些東，以模拟接岸環境……

随着遙控開關被阿笠博士按，原本平靜面泛起波浪，朝頭碼岸拍。

同時，黏玻璃箱側兩個圓盤也從側吸進風，再由盤面往模拟模拟岸吹。

柯裡呵呵幹笑。

池非遲提示先，排除、琢磨半，概猜到這個法關鍵。

博士池非遲還真很認真還原啊……

阿笠博士還用設備檢測風向浪強度向，盡量還原邊況，轉頭對池非遲，非遲，這邊完成哦！就之說好數據！

池非遲待岸側，往岸後方幾棟樓擺着電子設備，通電、調試，這裡也完成。

步美到池非遲旁，彎腰好奇打量池非遲放模拟樓東，池哥哥這裡又麼東啊?

沖矢昴彎腰湊，如果沒猜錯話，應該電磁設備吧?

這博士剛才臨時來，池非遲把設備調試好，擡頭，博士，以放。

個孩子隻能忍追問沖動，向阿笠博士邊。

阿笠博士拿起個鐵皮制，打開開關，笑，這艘裡面裝型動力設備，能模拟搭載發動機遊艇動力，底部也加，就算，也能駛得穩穩當當哦！

會用這個模拟來複槍子彈。

池非遲拿顆比米粒還倍鐵粒，向阿笠博士。

阿笠博士把鐵皮放進裡，後退着招呼，好啦，離這邊遠點，到非遲後。

鐵皮入後，風浪向着對面駛，後方拖着兩條交攏線，陽照耀，真如同艘迎風破浪巡邏艇。

好漂亮哦！

駛得好！

就像真正駛樣！

個孩子驚歎聲，跟着原、柯、沖矢昴到池非遲後，睛依舊瞬肯移開着隻。

如果普通來複槍射擊，這個位置，根本沒法打隻……

池非遲說着，把鐵粒放進個管狀設備末端。

纾

管狀設備端将鐵粒射，雖然初始速度力起來很，幾乎見，但模拟風吹襲，速度力還被迅速削，肉能夠捕捉到時候，‘噗’沒入模拟岸面交彙。

彥點頭，風确實太強勁……

距離也很遠。

步美駛隻。

由于盤得相對真實，們從這裡過，好像們隻變成巨，隔着岸隻。

比起鐵皮，飛過鐵粒像撲向象蚊子，别說把象砸疼，飛向象途勁風都能攔蚊子飛撲。

但如果加入電磁推動……

池非遲把管狀設備，放到另個方塊設備後方，确定管對準方塊設備間孔洞，把方塊設備鍊接開關打開，又拿顆鐵粒，放到管狀設備尾端。

這次，群連鐵粒子都沒清，池非遲把鐵粒放進管狀設備尾端秒，‘嘭’聲巨響，兩米開鐵皮已經被籠罩。

啪！

鐵皮半截掉到遠處面，面還冒着縷縷煙。

個孩子目瞪呆之際，阿笠博士把鐵皮滅，着被殘忍斷成兩截鐵皮，撓頭，來隻底加還啊，也進加固，然就會像現樣，把損壞得嚴，如果真巡邏艇，最隻因為爆炸而着、損壞動能并且偏離航線而已……

柯：……

用麼較真，這已經夠真實。

而且比起還原巡邏艇強度，現孩子們更驚訝，顆鐵粒麼以到這步吧?

這、這為麼啊?彥臉驚訝着個方塊設備，隻加這個設備，就以變得這麼厲害嗎?

沒錯，阿笠博士過來，笑眯眯豎起指，電磁推動，鐵粒飛速度會超乎象，打鐵皮力會很很倍，甚至空氣就已經摩擦起，隻因為速度太，沒法到……

池非遲見元太伸模拟岸方晃，語氣平靜聲，如果們剛才把伸到鐵粒飛軌，鐵粒連們掌也以打穿。

元太打個哆嗦，速把縮回來。

池哥哥聲音森吓……

所以這個實驗很危險！阿笠博士正補充，很又笑起來，們過幾會學到這個實驗原理，老師應該也會用磁鐵鐵球帶們類似實驗，到時候注别弄傷同伴。

彥腦補學傳授‘爆炸’識，臉，學也會這種危險實驗嗎?

如果隻普通磁話，鐵珠彈速度力會很，會這麼危險，原嘴角絲微笑，惡趣，提，對面趴着，然睛這種脆部位旦被鐵珠砸，說定就受傷失，砸到會好很，概隻比較疼而已。

個孩子：……

覺還很危險。

好好，們别擔，柯擔個孩子以後對物理之類課程理陰，隻聽老師話，危險舉動，就會事。

元太瞥柯，柯，别說得就像過這種課堂實驗樣。

柯：……

還真過。

過，池哥哥為麼說博士能夠到，但佐藤警官毛利叔叔呢?步美疑惑問，佐藤警官毛利叔叔這個嗎?

們這個，但定能到，也定能夠到，原解釋，準确命駛巡邏艇并引爆，必須對電磁設備位置、子彈射角度、電磁推動力等數據計算準确，連風速、風向、濕度等因素也加入并計算才，真實岸邊，氣流會比這個盤更複雜，毛利叔佐藤警官就算到，也很難計算來，博士需研究些發，就必須掌握相關識，計算這方面數據能力也會比們強，所以非遲哥才麼說。

啊，原理很簡單，但實際用起來會很複雜，需很次測試計算，阿笠博士見個孩子睛亮晶晶着，擡摸着後腦勺，笑，過今數據計算、設備調都非遲來，這段時間就負責把模拟需隻制作好，把模拟浪風方案制訂來。

沖矢昴眯眯站旁，笑而語，裡免些慨。

為演示個法給孩子，就個計算數據，個制作機械模型，這群孩子條件還真好。

嗯，莉今起來也很活躍積極，跟兩進着張臉樣子完全同。

博士……彥仰頭着阿笠博士，雙期待放，能能也讓們試試這個實驗?因為真很神奇！

這個……

博士，拜托啦！

阿笠博士經個孩子糾纏，為難向池非遲。

池非遲神淡，這玩具。

啊……

個孩子頓時覺失望，過又敢糾纏。

過以讓們用磁鐵珠嘗試相似實驗，隻别亂來，應該會事，池非遲沉太陽，博士，材夠，帶們實驗，買點。

最忙麼久，難得休息，就好好放松，阿笠博士頭從袋裡拿錢包，還帶着孩子們實驗，買菜吧……

池非遲轉往門。

帶着熊孩子實驗，比買菜累得。

選擇買菜。