陳，這輪到自己。

見男老師懷好，就開始摩擦指骨，陳也裝，直接噌從課擡起頭。

頓時，陳男老師對視起。

面對著這位反常學，男老師直接被會。當這麼久老師，還第次到這麼耿直學。

詭就這樣對視著，場面度陷入尴尬。

片刻之後，男老師率先開，說：

……沒著，所以……

還沒等男老師說完，陳直接掏根圓柱體，差根指骨。

陳将這根圓柱體，放男老師面，說：老師，這指骨，直接給吧。

到這幕，男老師再次被會。

盯著陳，仿佛陳把當傻子耍樣。

個圓柱體，說指骨?

擱這糊弄詭呢！

指骨，這個破玩！男老師語氣，已經些氣。

陳還挂著笑容，淡淡說：這就指骨啊。老師仔細?

男老師拿起圓柱體，就把砸到陳頭。

然而，剛觸碰到圓柱體，男老師就愣。

種清涼覺，從圓柱體裡，緩緩沁入。

這種覺……種說奇妙。

忽然間，男老師起來，最詭異界，好像個特别名奢侈品品牌，叫麼……驚恐牌來著。

些驚恐牌商品，至價值萬冥币以，這還隻基礎款。

聽說級款，售價都幾萬冥币起步，拿裡種淡淡清涼。

這種清涼，并潑來種粗暴清涼，而沁脾清涼，連帶著靈也會柔來。

除驚恐牌奢侈品，沒任何東能夠到！

這個男詭異聽說過這種奢侈品，但自己資，還算吧，種奢侈品自己能奢望。

麼也沒到，今課程，居然會個學，直接拿個，放自己。

男詭異頭，隻見圓柱體側，赫然寫著兩個字：

驚恐！

真驚恐牌奢侈品！

男詭異愣原，從滲清涼覺來，這麼塊圓柱體，沒萬冥币買到。

麼?問這麼個圓柱體麼用?

都奢侈品，誰還管麼用啊，能裝逼+價格昂貴，就最用處！

這指骨。著還愣神男詭異，陳微笑著說。

男詭異這才回過神來，奢侈品，又陳。

隻見男詭異溫笑容，說：當然，已經收到指骨。

聽到對方說這話，陳忍松氣。

來自己賭對。

因為這詭主級詭異場景，陳實力受到壓制，也至于擔會失根指骨。

男老師向陳，問：過個疑惑，為麼敢賭，認為會給放?

陳沒說話，而指指最後排某位學。

相比于其同學殘缺，名學全，都完好無損。

陳覺得，全班幾名學，都殘缺，說這個課程都犯過錯。但名學沒殘缺。

麼因為名學實力，能夠倒頭就。

麼就名學麼本事，讓老師放。

能堕落裡，最後排，說個隻會題學渣。

指望這種學渣倒頭就?能性太！

因此陳認為，這種課程老師很自由權，能夠決定否斷學骨頭。

換而言之，著就受到懲罰，隻老師規定，背後并沒規則之力強制約束。

隻老師能松，麼就用受到懲罰。

所以陳才打算賭把，用根圓柱體，交換自己被斷指結局。

果其然，陳賭對。

過這也理之。畢竟陳每次賭，都拍屁股亂賭，都根據蛛絲馬迹推測來。

見到陳指著位學，男老師會笑，已經陳法。

男老師向陳神，也變得些同。

這個來學很樣，僅觀察能力這麼強，而且最關鍵很錢！

見到陳幸免于難，其玩被震驚到。

其名玩，缺，還理平衡，直接站起來，對著男詭異說：

也沒著，憑麼用接受懲罰?

聽到學質疑，男詭異頓時面變。

男詭并偏袒陳，主這名玩話，豈赤祼祼打男詭臉麼。

這當面說男詭公正?

豈此理。

簡直台何，居然敢狀告本官！

男詭向這名玩，幽幽說：該問事問，給自己尋麻煩。

陳同學指骨就，麼問題嗎?

覺得問題，取根陳同學指骨，。

此話，這名玩頓時語塞。

都能來，陳絕對背景，然也至于遊戲獲勝，還能搞定這個男老師。

讓取陳指骨，這讓麼。

這名玩自自己失語，刻閉嘴說話。

個課堂，再次陷入靜。

距離課還幾分鐘，陳閑來無事，也趴子，開始試著進入度眠。

;沒老師壓力，教裡氣氛放松，陳之藥效，也已經消退。

幾分鐘之後，陳緩緩沉入夢鄉。

至于其玩，就沒這麼好運。們斷指，現正抱著自己斷指，疼龇咧嘴。

陳沉入夢後，時間過得飛。仿佛徹底界隔絕聯系，進入層眠之。

幾分鐘時間晃而過。

課鈴聲響起時候，陳其學們，幾乎同時間蘇過來。

蘇過來之後，陳隻覺神清氣爽。這樣度眠，眠質量比正常覺好太太。

隻著，就幾乎切斷界聯系，也受到任何痛苦……

陳喃喃自語，總覺，度眠課程，似乎所指。但具體指麼，又說來。

過，毫無疑問，度眠課程必須。

這個學學們，覺都刷題，壓根沒時間眠。玩抓緊機會，度眠課好好補覺，用幾就會被拖垮。

根據堕落課程排，會兩門課程。

課程表寫著，第門度眠，第門體育課。

當到體育課個字時，陳刻警覺起來。

根據學守守則，其規則第句：

學裡沒體育課！

麼課程表體育課，從裡來?

這其，肯定麼問題。

陳默默記這點，接來自己提警惕。

課程表午兩門，倒沒麼問題，分别談說，度眠。

簡單課間過後，第節課開始。

這次進來老師，個頭發老太太。

這體育老師?

陳毫懷疑，自己輕輕推，這老太太骨頭能當場散架。

老太太講台，對座學們說：

們體育老師病，今這堂課來代替課。

今，們來學習提筆忘字課程。

聽到老太太這麼說，場學們，神都透失望表。

陳敏銳捕捉到這表，陳更加奇怪，們學都沒體育課，們失望個屁啊！

講台老太太，繼續說：

同學來，對課程容很解，兩句介紹吧。

提筆忘字課，會給們每個，發支筆。

們需拿著筆著試卷，但能試卷寫字。

堕落裡禁止題，如果誰敢試卷寫字，麼後果很嚴，會受到嚴厲懲罰。

過并沒準備試卷，們需自己準備試卷。

現開始發筆，分鐘之，到們所，都擺著套試卷。

如果誰沒試卷，就等著接受懲罰吧。

說完這話之後，老太太拿著裡筆，開始個個發起試卷。

玩們聽說拿試卷，紛紛松氣。

還好昨剛來時候，抽屜裡疊試卷。然時間這麼緊，還真試卷。

距離老太太最玩，主動拿自己試卷。

老太太分發筆，當來到這個玩面，著擺試卷，滿點點頭。

這位同學很積極，值得表揚。老太太說。

聽到老太太這麼說，又個玩拿試卷。

很，筆全都發完，每個學，都被分到支筆。

老太太來到講台，著面幾名學。

分鐘時間已經到，場幾名學，隻兩名玩拿試卷。

其幾名玩，陳按兵動，因為發現異常方。

剩幾名玩，到教裡其學，都沒拿試卷，因此也沒輕舉妄動。

陳著兩個拿試卷哥們，由得搖頭歎息。

陳從各種規則，分析能拿試卷。

最顯條，就學沒體育課！既然都沒體育課，又何來體育老師病這種說法呢?

當老太太說這句話時，陳就察覺到問題。

除此之，還最直接條規則，其實就已經示。

，甚至已經示！

【規則：堕落開設門學科，分别度眠、瘋狂遊戲、提筆忘字、談說。

請努力學習這門科目，确保自己考試能取得好成績。】

規則先說門學科，然後又列舉門學科名字。

，就能來問題啊！

陳相信，嚴謹詭異任務裡，會現例如誤寫成這種級錯誤。

還規則，同樣印證這猜測。

規則說【最終考試隻考以門學科，因此除這門學科，其任何學科，都被禁止學習。】

同樣提到門課程！

麼答案很簡單，列舉來門課程，門假課程！

玩如果這門假課程，就落入這個陷阱，需付代價。

規則其實算顯錯誤規則，像陳這種老鳥，就能來。

關鍵判斷，度眠，瘋狂遊戲，談說、提筆忘字，門才假！

陳通讀遍規則之後，其實最開始沒懷疑提筆忘字。

因為從字面，學習這門課程，得紙筆。

規則，專門提句【堕落裡，課本、試卷、筆等具，嚴禁現。除非課堂老師提供，否則任何學得私自持以具。】

言之，老師能提供紙筆。

著，提筆忘字能課。

最終讓陳懷疑，還課程表體育課。

根據規則，學沒體育課，麼這門課程就應該。

老太太卻說體育老師病，言之，曾經過體育課。

這點，老太太話現自相矛盾方！

這個老太太份，就值得懷疑，連帶著老太太說話，信度都打折扣。