譚越雲遊還未被囚禁圍殺,沒理。
故事背景,太混元觀真傳弟子,各脈真修肯定會賣其師父沖真幾分面。
另剛入時,沖真便真之位,等證得顆如丹時,沖真應當也會修為精進。
如此來,譚越算孤寡,隻沖真還,誰都好将打殺。
過被逐師門應該真,否則太混元之名聽便混元正宗。
應當入無極宮轉修混元丹,沒理由轉修如丹。
這師徒,個耿直古闆将弟子逐師門,個頑固執拗轉頭修丹,當真互相傷害。
即便如此,沖真還願保護譚越,确實愛之、之切,其争,其愛。
另個值得注點,沖真能調動雲兵将。
再加譚越宮法宮之說,證雲與太混元關系淺,甚至沖真就雲任職。
譚越老師,名揚還能開門授業,或許勢力所緻。
自然,素來貪、又善隐蔽躲藏,們追之得,便随。
,說頗根腳。
就錯,來曆隻能保證被打殺,能保證被抓捕。
若将送回太混元觀,師父定會種種酬謝,并将丢入律塔關押。
譚越話令周元識到,還位福德之士,其寶物好說。
但将其送到太混元觀,便能獲得沖真友誼。
今聽叙舊,便再教招,若脈宮法宮之失,莫拼殺。
份、賠償損失,再由各脈真接回宮受罰。
隻未善殺戮,便些律抄錄、禁閉之罰,相比輪回好。
懂,吾乃清源脈、真傳、太再傳、雲之屬,皆為門真修,還請個方便。
善,此招,通門諸,雖免些懲戒,至保命無礙。
譚越很顯,門弟子隻門勢力才會受到些優待。
若其勢力犯事,就費舌,盡逃命才正理。
教、以保性命,讓放縱之用,否則必削師徒之。
此招用幾次尚,若用,真師父來接,後續懲戒便好說。
,宮老師隻救急、渡愚。
周元沒到門各脈還如此聯系,就譚越故事背景被抓幾次,才會如此懂。
過這些并,脈宮與法宮區别。
譚越老師,何為宮,何為法宮。
告訴也無妨,無涯、脈衆。
緻分兩種,為自證己、為順布,布者通常建造宮,證者求物、建宮。
如雲宮便為布脈所建,宮則證脈之所。
布證兩者難分,但布者梳理、順罰,類神聖。
為此們觀理而書篆,領兵将、建脈宮。
譚越使令周元得,門這個派系脈衆,其理也并相同。
但問題,譚越個修丹戲法師,如何與脈宮扯關系。
本着懂就問精神,再次開詢問。
譚越老師,太混元觀難還能轉修布脈,否則沖真會與雲關系。
這自然,太謂太平,沐浴玄德、禀卬太,乃沖之氣、間太平之。
為此太混元觀弟子轉修混元丹或治太平,如吾師為丹真修、吾師伯為太平君。
譚越背景般,位太平君半便雲君。
難怪敢雲宮之建門派,原來面真,即便被捕估計問題也。
這算麼,師父逐門、師伯再照料,待遇空間也。
好,與說已經夠,莫打着名号入雲宮。
雲君願撫照,因長輩之,彩戲門弟子卻得到優待。
譚越說完便桃佐酒,任周元如何呼喚,也再講背景故事。
即便如此,周元得到信息也算。
雲與太混元關,門宮法宮兩脈緻區别。
另,若機會見到雲君,嘗試以清源名義送幾份誠,未必能兼修太平。
再與譚越閑聊幾句後,便登雲壁桃園,試驗仙取物之法實際效果。
發現仙取無痕效果,相當誇張。
級覆力士原本拿着鋤頭翻除,從其邊過瞬間發動仙取物。
【叮,獲得翻玉鋤*】刻,覆力士鋤頭突然見,但還維持着鋤動作。
随後,又接連施展兩次仙摘豆術。
【叮,獲得力士袍*,力士雲靴*】見覆力士僅剩條長褲,周元便更換目标,準備幫級桃園護衛減輕負擔。
令沒到,隻剩條長褲覆力士突然向來,并觸發特殊對話。
,玉鋤與袍雲突然見,此定方彩戲門所為。
雲君令收集法罪證,還請将此事記,呈君。
覆力士說完便忙碌,完全沒等周元回應。
周元為加以驗證,又收取幾柄玉鋤,均觸發相同對話。
這令識到,雲君也顔面,乾坤葫蘆事件雖已過,但長輩教導也。
幸好彩戲門現僅周元位真傳,若真傳,都來雲壁桃園取些物件,譚越怕離被教育就遠。
譚越老師,回頭岸啊。
軟,進律塔誠悔悟。