譚越雲遊還未被囚禁圍殺，沒理。

故事背景，太混元觀真傳弟子，各脈真修肯定會賣其師父沖真幾分面。

另剛入時，沖真便真之位，等證得顆如丹時，沖真應當也會修為精進。

如此來，譚越算孤寡，隻沖真還，誰都好将打殺。

過被逐師門應該真，否則太混元之名聽便混元正宗。

應當入無極宮轉修混元丹，沒理由轉修如丹。

這師徒，個耿直古闆将弟子逐師門，個頑固執拗轉頭修丹，當真互相傷害。

即便如此，沖真還願保護譚越，确實愛之、之切，其争，其愛。

另個值得注點，沖真能調動雲兵将。

再加譚越宮法宮之說，證雲與太混元關系淺，甚至沖真就雲任職。

譚越老師，名揚還能開門授業，或許勢力所緻。

自然，素來貪、又善隐蔽躲藏，們追之得，便随。

，說頗根腳。

就錯，來曆隻能保證被打殺，能保證被抓捕。

若将送回太混元觀，師父定會種種酬謝，并将丢入律塔關押。

譚越話令周元識到，還位福德之士，其寶物好說。

但将其送到太混元觀，便能獲得沖真友誼。

今聽叙舊，便再教招，若脈宮法宮之失，莫拼殺。

份、賠償損失，再由各脈真接回宮受罰。

隻未善殺戮，便些律抄錄、禁閉之罰，相比輪回好。

懂，吾乃清源脈、真傳、太再傳、雲之屬，皆為門真修，還請個方便。

善，此招，通門諸，雖免些懲戒，至保命無礙。

譚越很顯，門弟子隻門勢力才會受到些優待。

若其勢力犯事，就費舌，盡逃命才正理。

教、以保性命，讓放縱之用，否則必削師徒之。

此招用幾次尚，若用，真師父來接，後續懲戒便好說。

，宮老師隻救急、渡愚。

周元沒到門各脈還如此聯系，就譚越故事背景被抓幾次，才會如此懂。

過這些并，脈宮與法宮區别。

譚越老師，何為宮，何為法宮。

告訴也無妨，無涯、脈衆。

緻分兩種，為自證己、為順布，布者通常建造宮，證者求物、建宮。

如雲宮便為布脈所建，宮則證脈之所。

布證兩者難分，但布者梳理、順罰，類神聖。

為此們觀理而書篆，領兵将、建脈宮。

譚越使令周元得，門這個派系脈衆，其理也并相同。

但問題，譚越個修丹戲法師，如何與脈宮扯關系。

本着懂就問精神，再次開詢問。

譚越老師，太混元觀難還能轉修布脈，否則沖真會與雲關系。

這自然，太謂太平，沐浴玄德、禀卬太，乃沖之氣、間太平之。

為此太混元觀弟子轉修混元丹或治太平，如吾師為丹真修、吾師伯為太平君。

譚越背景般，位太平君半便雲君。

難怪敢雲宮之建門派，原來面真，即便被捕估計問題也。

這算麼，師父逐門、師伯再照料，待遇空間也。

好，與說已經夠，莫打着名号入雲宮。

雲君願撫照，因長輩之，彩戲門弟子卻得到優待。

譚越說完便桃佐酒，任周元如何呼喚，也再講背景故事。

即便如此，周元得到信息也算。

雲與太混元關，門宮法宮兩脈緻區别。

另，若機會見到雲君，嘗試以清源名義送幾份誠，未必能兼修太平。

再與譚越閑聊幾句後，便登雲壁桃園，試驗仙取物之法實際效果。

發現仙取無痕效果，相當誇張。

級覆力士原本拿着鋤頭翻除，從其邊過瞬間發動仙取物。

【叮，獲得翻玉鋤*】刻，覆力士鋤頭突然見，但還維持着鋤動作。

随後，又接連施展兩次仙摘豆術。

【叮，獲得力士袍*，力士雲靴*】見覆力士僅剩條長褲，周元便更換目标，準備幫級桃園護衛減輕負擔。

令沒到，隻剩條長褲覆力士突然向來，并觸發特殊對話。

，玉鋤與袍雲突然見，此定方彩戲門所為。

雲君令收集法罪證，還請将此事記，呈君。

覆力士說完便忙碌，完全沒等周元回應。

周元為加以驗證，又收取幾柄玉鋤，均觸發相同對話。

這令識到，雲君也顔面，乾坤葫蘆事件雖已過，但長輩教導也。

幸好彩戲門現僅周元位真傳，若真傳，都來雲壁桃園取些物件，譚越怕離被教育就遠。

譚越老師，回頭岸啊。

軟，進律塔誠悔悟。