譚越所說限制周元還未遇到過，猜測點屬性限制，便點屬性限制。

依照秘境難度來，更概率點屬性限制。

好，已經獲得轉修方法，所謂限制順其自然渡過。

過這也代表個問題，便常實力增長同樣其限。

們達到定實力後，同樣需進入轉修秘境，獲取破限之法。

依照們事風格，隻獲得破限之法，便概率會将其錄成文書、傳承後世。

如此來，各國之能就破限法，隻能幾達到修習條件就好說。

譚越老師，似這樣破限者與未破限者之間，實力何區别?這問題好回答，破限既為開拓、又收束。

初求為學，老師傳授麼便隻能學麼，為此各派入之法都寬廣。

其并非為讓求者打完美基，而為傳授各種理，給予求者選擇之權。

無論最初求時懵懵懂懂，還靈犀。

隻完成築基之，便會對自見解，此時便該為自己選。

這便收束之說由來，因陰限、無涯，為此當擇直，兜兜轉轉、全得全失。

因此，破限者與未破限者之間實力區别，當以何破限。

若醫療護之，酣戰消耗；若殺伐勇武之，自然迎刃而解。

譚越話表破限與破限之間，差距，僅算戰鬥力話，需轉修何種職業。

此刻，周元突然清源掌教為何癡迷清源，其秘境之軀似級實力，與級相差。

但幾乎到盡頭，即便轉世為，也需另尋突破限制。

如此來，級譚越便顯得些奇怪，個戲法師來破限之法，或者說彩戲門也破限之法。

為此，周元準備再細細探聽番，能能另所獲。

譚越老師，修麼?與丹派緣，幸煉顆性命丹。

令周元沒到，譚越所修竟号稱圓滿無虧丹。

其功法來曆能些正經，但能修成顆性命丹，也算丹真修。

這樣來，周元隻需誠，或許用尋丹宮，也能獲得丹法。

老師竟丹之法，否傳?傳得，此乃法、落于紙張必失神韻，既便傳，也學會。

老師請，此乃召鏡收錄神韻、拓印術法之能，若以此物為引，便能得部真丹法。

譚越說話間，周元便從物品欄取面召鏡。

這原本給孔爵準備，但孔爵較為孤傲，尚未表傳授真法。

現将其交給更相信誠譚越，也錯選擇。

但譚越并未收召鏡，而話鋒轉對給予肯定。

雖未學全彩戲之法，卻已盡得之真傳。

也罷，以為拓印部如丹經，過此法非門真傳，無償傳授。

拿份福運來換吧，莫覺得貴，若非，來定然換。

份福運已經算，但能換份丹法還值得。

周元自然滿答應來，至此譚越才收召鏡。

譚越老師，福運極為難求，定會盡力湊齊。

隻實力限，即便堅定、唯恐力從。

否将群體伏龍索或無需攀爬神仙索教給，如此也好使搜集之變得順利些。

沒，能教技法已傳完，莫再強求。

若将寶乾坤葫蘆還來，得空閑便為煉制幾枚丹藥。

葫蘆暫時能還，否則周元便無法提煉福運。

畢竟譚越直挺閑，誰得空閑刻煉制，還等段時間。

為此，周元拒絕譚越提議，表示沒乾坤葫蘆無法收取福運。

随後為表示對譚越尊敬，并未刻離開。

而又拿兩壺冰、兩份奇珍佳肴、枚靈桃，與譚越起飲酒閑聊。

其間譚越說，周元聽。

倒也譚越靈智，而随着好提，周元譚越部分經曆權限。

問句，如丹法從何而來，難還過士之後。

譚越便以以為引，開始講述起自己求涯。

隻過，還未刷滿譚越好度，隻能聽些無關緊故事，無法得其經曆。

譚越說到太混元觀，扮作賣藝遊曆方，好悟其師父沖真所說沖氣、間太平時。

周元便，能向譚越求太混元法，入授法之，當極為特殊位。

否則，也會個師父，并講述求時經曆。

譚越老師，沖真何，代為拜訪。

取幾分福運之氣以作見禮，好盡盡後輩。

莫，師父曾經太過寵愛，對抱過期望。

後來發些事，便無志、自愛，将逐師門。

老都好，就較為耿直古闆，愛時認為必能承接統、時認為害。

若盡，定會認為福運偷盜所得，然後将關入律塔囚禁。

所以如見，如此師父用費盡點化這顆頑，也必時時僞裝性，脈真修。

原來如此，沖真還太混元觀。

待到緣時，以清源脈、真傳名義，為送封信件。

便說被關齋鬥宮靜修，悔悟之，特托付為呈送書。

萬萬，此舉必會招惹雲兵将與鬥齋宮戰。

若因謊言損脈宮與法宮，即便萬也難以贖罪。