第章等先

李文敏沉，就站太陽底。

陽漸漸熾熱，卻恍若未覺。

時候境并好，父親愛罵，以至于得罪。鄰居孩子為此也經常欺負，歧視。也呵斥……

個時候很茫然，覺得父親對，但父親再對也父親。

這樣況，把憤壓，發奮讀書。當讀書成時，積郁也爆發。

覺得許都起自己，既然如此，為何得起們?

最歡用才華碾壓些，著些狼狽充滿報複。

官，越越好，性子官場卻處處性壁。直至次官争執被對方罵耶娘，悍然，就此結束自己半。

流放子并好過，飽，穿，而且沒書讀，沒筆墨紙硯，就像獄。

陣子被挑來，監縣學建造，這才到絲曙。

但曙也隻曙，到陽。

吸氣。

接著縣廨。

府，李文敏求見。

楊玄正準備回後院午飯，聞言點頭。

曹穎些好奇，此當時還老夫辯駁番，今郎君既然幾首詩壓制，該好事才，這來作甚?難氣?

老賊笑：興許到首詩，覺得能壓過郎君首，來場子。

恃才放曠之，好勝往往也比常。

會！楊玄說笃定，沒份才華。

首詩除第首之，其兩首皆名篇。李文敏才華若能壓過這兩首名篇，也至于會宦蹉跎。

李文敏進來。

堂都著。

李文敏禮。

見過府。

何事?

楊玄問。

老夫問府，老夫若教授學，能否錦還鄉?

錦還鄉?

楊玄點頭，自然。

李文敏問：若府以後遷，能否帶著老夫?

兩個問題次序反，但卻印證讀書狡黠事實。若先問以後能否跟著楊玄，楊玄很能拒絕。

但卻先問能否錦還鄉。

楊玄答應後，第個問題就好拒絕。

個縣學教授自然沒法錦還鄉，唯更層次才。

以後跟著?

。

楊玄莞爾，會著。

否追随能力，咱們拭目以待。

李文敏拱，老夫告退。

拍胸脯，碎，而從容告退。

這些。

午飯時，楊玄說李文敏此。

就個官。怡娘随。

麼曉?曹穎問。

怡娘章娘，以方，些進比官場都強。莫名其妙說麼追随郎君，目何?郎君又美……對啊郎君。

楊玄被編排，隻能微笑。

怡娘沖著章娘挑眉，示這樣趣郎君，抓緊勾搭還等麼?

為犯，頭何其難?唯官。這等臭脾氣，唯能讓之，方能讓臣。臣之後就會依賴，這等啊！以往見得。

怡娘總結：這等似渾長刺，強得，實則最軟，依賴很強。

楊玄：……

曹穎：……

老賊：……

怡娘衆，妥?

妥！

楊玄覺得怡娘能成為宮鬥達并非僥幸，隻從這番分析就能卓越。

完飯，曹穎問：郎君，學堂建好，招學章程也該定來。

教無類。楊玄态度很堅定，但凡适，都收。過條，好好學，回。

違法。朱雀久違開。

王老舉。

楊玄問：何事?

讀書！

好事。楊玄覺得這真好事，回頭老曹親自教，等閑來也給課。

好！王老很歡。

憐娃，還以為讀書很趣，興采烈。等幾來，楊玄幾乎能象得到王老絕望。

期待著。

曹穎起，如此老夫先教些。

别方。

楊玄堂。

張貼告示，但凡歲到歲孩子，都送學堂。

錢。

管頓飯。

甄斯文臉震驚，府，這開學堂，這慈善。

懂個屁！楊玄邊寫告示，邊糾結自己字配自己詩，疆長治久，靠麼?靠才。

這子千百來就這樣嗎?甄斯文覺得楊玄話些玄。

為何能更好些?楊玄到另個世界裡，些令驚為東，拿張貼，對，識字，斯文排誦番。

。

告示被貼縣廨面。

随即就湧來。

說啥呢?

倒認識個字。

麼字?

書。

甄斯文幹咳聲，都聽好。

衆靜來。

府令，從今起，，但凡到歲孩子，除憨傻，皆送縣學讀書。

！

就，歲歲都能幫著帶孩子，還能飯務，讀麼書?

甄斯文：閉嘴。

等靜後繼續說：收錢。

嘁！

個婦挎著籃搖頭，轉就。

隔壁門，衛王正戲。

這瘋才著弄麼縣學。黃坪覺得好笑，這方犯，龍龍，鳳鳳，老鼠兒會打洞。這些犯孩子從就聞目染，麼好。

衛王淡淡：百姓愚昧無。們隻曉種幹活掙錢，讓們孩子讀書，這便阻礙們掙錢，誰會?

科舉便獨橋，幾能過?過來科舉這關，權貴也就罷，随便尋個門蔭也能官，或管事都子。于百姓而言，這書就算讀。些耶娘傻子，肯拿自孩子進這個無底洞。黃坪搖頭。

衛王黃坪，當如何?

……

黃坪些羞愧，老夫讀書無成，幸而王棄，這才施展才華方。

邊甄斯文喊；還管頓午飯！

衛王黃坪到先個屑轉婦瞬間就掉頭奔，奔舉，喊：郎歲，收收?

甄斯文問：憨傻?

真管頓飯?

自然真。

傻。郎最聰慧，哄些剛來犯從未失。婦很得。

收！

黃坪些惆怅，次老夫就被孩子哄過。

把紀，真很丢。

這樣孩子進學堂會學成麼樣?

黃坪些幸災樂禍憧憬著。

王妃來書信。衛王幽幽：些事需回趟。

老夫休矣！黃坪隻覺得兩腿發軟，顫聲：王，否換個?

……

嶽就縣廨斜對面，聽告示後，回叫來兩個孩子。

郎歲，正好學堂讀書。郎還得再等兩。

妻子張氏過來問：麼讀書?

嶽被流放太平後才娶犯女張氏，老夫妻兩個兒子，從此就成耙朵。

縣裡弄個縣學，說府親拟定課本，老夫著把郎送。

張氏滿：郎如今能幫著幹活……

嶽賠笑，還管頓午飯。

怕用牛爛馬飯菜吧?

張氏嫌棄：。

太平長，沒麼見識。嶽同，嶽曉讀書性，娘子，郎讀書，以後說得能性。

麼官?夢！

張氏轉就，邊邊罵，郎就愛偷懶，若讀書，回頭裡活定然就。

嶽書蹦起來，就讀書！

夢！張氏罵，崽子，回頭老娘打！

就打！嶽書氣哼哼。

這等流放犯，教也就這樣，孩子耶娘争執，呵斥耶娘事兒時發。張氏對此也無奈何，打次管用，後來也就随波逐流。

嶽撓頭，孩子就該讀書，又擔娘子發作，時間為難。

第，嶽起後就說尋個活計。

别閃斷腰！張氏織布。

。嶽帶著兩個孩子門，轉悠幾圈就到縣學。

今縣學門，夥兒都帶著孩子議論紛紛。孩子沒管就門打鬧，嚎哭，罵。

府來。

些長馬沖過，到自己孩子後，先賞屁股幾個毛，然後：乖些，然午頓飯就沒。

孩子用力點頭，就差流，阿耶，午真能飯?

現普遍兩餐制，就飯飯。楊玄輕經餓，所以怡娘才弄成餐。

等著，定然。

孩子學堂裡頓，這樣裡就省頓，到頭來能節省呢！

這個帳誰都會算。

楊玄帶著曹穎來。

見過府。

楊玄颔首，對曹穎說：這些都未來種子。

曹穎對于教育計劃些以為然，郎君，等功成後，每科舉都能收英才，為郎君所用。

以為弄個縣學就收買名聲?

曹穎幹笑，敢。

這便默認。

楊玄輕聲：老曹，仔細，從陳國到唐，誰主宰?

帝王與世。

陳國于麼?

世權貴貪婪。

們為何能貪婪?君王為何斬斷們貪婪?

君王無法撼動們。曹穎愕然向楊玄，郎君，……用自己才替換們才?

科舉考些東，都們擅長。所以每科舉過關權貴官子弟，平民子弟寥寥無幾。老曹，這些台為官，們會為誰說話?

為自己。

啊！代接著代，權力都被世權貴壟斷，君王隻能著們為自謀劃，損公肥私，這個唐能好?

郎君……

學堂會教授些别。很期待。

些世權貴會奮起反對，若妥當，甚至會起兵造反。

覺著成功之後，會與們友善相處嗎?

郎君掀翻們?

?

太難。

唐國祚延綿，強盛，唯把這些吸血鬼給弄，否則用久就會蹈陳國覆轍。