第章
曾幾何時,遼來打疆,疆就會歡欣鼓。
現,疆之主卻懶說興許吧!
就像玩兒般,決定攻擊方向。
赫連榮歎息,覺得這個局勢持續,遼會麻煩。
歎息麼?赫連燕問。
國公決已,持續攻打遼。這等時候,遼唯希望便幾位能摒棄嫌,聯應對。
覺著能嗎
赫連榮搖頭,積怨太,林雅篡位,故而,與帝王隻能休。
當初先帝時,兩邊鬥難分勝負,如今赫連登基,根基遠如先帝,隻能引入長公主為幫。沒久者乎于反目……
赫連燕搖搖頭,這啊!
這,命!
回到節度使府,楊玄宋震商議兵事兒。
圖擺案幾,兩杯茶。
宋震,摸半晌,從袖摸個油紙包,打開,竟然堅果。
這東非得烈酒才好,過,濃茶也成。
老宋枚堅果,擡頭,也啊!
楊玄搖頭。
繃得太緊,老夫便給伱松散番!
宋震自然等荒唐之,議事還弄包堅果,就差來壺酒。
楊玄啼笑皆非,茶,說:如今氣還,且化後濘,故而軍好動,這也林駿敢于派來談麼平底氣。否則隻需來,便能判斷處境并太好,順勢兵,就算能攻破泰州,也能讓焦頭爛額。
嗯!宋震圖,兩萬勇士還差千,動兵,否等們操練番,也好體驗戰陣?
果然瞞過您!
兵成熟,操練必。
操練就教導們如何殺敵,如何保護自己。但這切都紙談兵,最好先場。
兵進入軍營會個适應期,此期間,操練狠能讓尿血。
所以,真正軍隊,般會招募歲,為啥,歲禁起兵期操練股子狠勁。
操練完畢後,若沒戰陣體驗,這些兵遠遠談麼精銳。
宋震說:疆當面,面坤州,龍化州;正面泰州;側辰州,潭州。潭州偏僻,說實話,拿唯好處便為片原尋到遮蔽之處。但從局而言,義。
楊玄點頭。
宋震原先軍,後來兵部直待到被皇帝趕回,堪稱唐軍事方面活化。
這樣,說實話,楊玄覺得無價之寶。
李泌卻輕飄飄就把宋震趕。
娘!
崽賣爺田疼啊!
打泰州,便掏,往縱處打。過個壞處,打泰州之後,便會面臨兩側圍。若甯興定決,以股馬隔斷泰州與州之間聯絡,便孤。孤啊!最難守。
番話,結楊玄戰略目标,當局勢,把利弊分析清楚。
說實話,李泌放您來疆,虧!楊玄由衷贊。
宋震莞爾,說實話,老夫當初沒著來疆。時候老夫也甘寂寞,打聽疆戰事,卻為來疆,而再度回顧長,再度回歸兵部。接到消息,說長召見,老夫個興奮呐!
楊玄笑,之常。
老夫屁颠屁颠到長,滿歡,以為自己能再度被用,誰曉卻讓老夫來疆。刻,老夫都涼半截。
這還剩半截嗎?楊玄笑。
宋震歎:當時讓老夫來疆勸說,老夫畢竟軍待,曉但凡順從長,必然沒好場。
若蠢還好,偏限幾次見面,老夫發現這格狡黠。如此,老夫此自然會無功而返。
您當時麼态?楊玄饒興趣問。
這老夫笑話?宋震笑,然後神蒼涼,回憶之,老夫曉此必然無功,隻帝王刀。回到長後,定然會被再度趕回。
老老,卻帝王刀狗,若帝王英神武也就罷,,娘,最擅長蠅營狗茍。老夫時,,就留疆吧?
楊玄,您時候就著……
投靠?宋震搖頭,老夫時候就著裝病,算逑!
這。
回養老好嗎?
若穩固,老夫自然願歸,含饴弄孫也好,悠遊林也罷。
老夫站廟堂之,到卻搖搖欲墜,廟堂君臣卻置之顧,隻顧著争權奪利,隻顧著謀取私利。老夫回作甚?回著闆蕩?
來到疆,老夫卻到片熱景象,加之劉擎極力相邀,禁便動。宋震突然笑:後來老夫才到,當時自己留疆,隻對長絕望,更對期許。個時候,疆部矛盾,唯疆,但能抵禦強敵,更能積極進取。
就像夜螢蟲,引得宋震飛來。
楊玄笑笑,後來曾過疆結局?
宋震點頭,沒透份時,老夫也過。最能種……自,自成國。随後若能擊敗遼……會忍調轉刀,沖著長咆哮。随後兵,滅唐。
您為何還為效力呢?
宋震歎息,神蒼涼,,好歹唐!
皇帝?楊玄覺得這個邏輯問題。
宋震搖頭,舉動,更像唐敵!
楊玄默然。
畔,朱雀說:都杆秤,玄子,幹真賴!
啊!
楊玄微笑,幹真賴。
能透份況,令宋震盡輔佐。
宋震屈指叩叩案幾,準備打?
楊玄指頭圖緩緩動,擡頭。
兵無常形,随機而動!
指頭點坤州。
坤州?
坤州!
……
國公。
楊玄剛宋震商議完畢,吏來尋。
何事?
楊玄把圖卷起——面些炭筆畫線條,若被發現,這便報。
吏說:州學裡學鼓噪。
為何?
說讀書能科舉……荒廢時。
這對滿?
楊玄笑笑。
笑容落宋震,卻像獰笑。
宋震勸:子泰,些都輕,好說。
楊玄笑:您,曆來都講理。
宋震點頭,随即尋劉擎。
州學鬧事?
劉擎最忙,剛得空,還沒來得及茶,聞言罵:群飽沒事幹!
子泰會……宋震些擔憂最越發果決楊玄會狠。
州學,豪強子弟。子泰對豪強态度曉。劉擎也為之頭痛,按段,弄好就會把州學給拆,起爐竈!
沒錯,老夫就擔這個。宋震說:子泰以還能隐忍,如今卻越發犀利。
劉擎歎:覺著,能威壓遼子泰,還需隐忍嗎?
好像,需。
……
對于疆節度使府來說,最才。
劉擎,楊玄才能肆無忌憚率軍征戰。
宋震,楊玄才能時給自己放個假。
才嫌,但這個關鍵當,才必須信得過。
陳國之,才征辟而來。而征辟對象,世門閥,豪強。
說以門第取士,個時代,普通能餓就算幸運,讀書耗費能讓們破産。
故而讀書幾乎都自于等。
所以,才征辟自然也隻能從些挑選。
這便品無寒士。
到唐,這種況好些。各都學,雖說進學殷實,好歹平民也些。
這就給平民逆襲提供機會。
雖說。
但總算開縫隙。
學科舉最善政!
直至執掌陳州之後,楊玄才刻理解科舉對于原義。
此刻站州學門。
韓紀點頭,就說老夫,若千,老夫這等休頭。故而提及武皇,老夫總充滿敬。
科舉乃朝發,過彼時社會環境僵化,平民就算能參加科舉,也隻陪殺場。
直至到武皇時期,科舉才正兒經成為唐取士渠。
州學教授湯偉急匆匆來,見到楊玄,松氣,禮,見過國公。
鬧騰?楊玄指指裡面。
站這裡,隐約能聽到嘈雜聲音。
湯偉苦笑,國公贖罪。從國公與長鬧翻之後,長就斷咱們科舉之。州學來學,竟然隻能留疆……
等等!
楊玄打斷,隻能留疆,,留疆妥?
老夫竟然,該……湯偉苦笑,許學殷實,讀書目都為為官。長乃們聖,能長科舉,讀書便成雞肋……
。
楊玄點頭,韓紀說:郎君執掌疆後,疆學子仕頗。們這啊!
這話殺氣騰騰,湯偉,國公,畢竟都輕。
。
楊玄置否。
些輕就歡鬧騰,國公莫……
湯偉跟楊玄側,化為婦,喋喋休叨著。
若非歲份,忍無忍楊玄定然會腳把踹。
楊玄之,疆學招收學并,比如說縣學,過罷。
楊玄開始關注教育後,第件事兒就擴招,讓縣學成為教無類方。
州學卻好弄。
長科舉,就必須通過州學……也就說,州學門檻,類似于另個世界。
但這個世界州學,學過。
楊玄擴招,圍繞著州學,個龐利益集團,牽發而動全,好弄。
故而讓李文敏執掌陳州州學後,依舊進展艱難。
按照李文敏說法,除非起爐竈,否則州學革就像爛潭,無比艱難。
爛潭嗎?
楊玄吩咐:讓李文敏來。
。
楊玄進學堂。
方就課堂,嘈雜聲音席卷而來。
當初武帝視察疆學堂,曾說學子乃之驕子,子門。如今等卻隻能蟄伏疆。
能科舉,讀書何用?
阿耶都說,準備子搬到關,把戶籍都遷徙過,如此,便能長科舉。
艸!竟然能把籍貫遷過?
哎!諸位諸位。
個些清朗聲音傳來,等課堂靜後,就聽此說:以預見将來,疆學數之,應當沒法參加科舉。
課堂歎息聲斷。
如今就兩條,其把戶籍遷徙到别方。其,便放棄讀書,繼承業。
楊玄微微偏頭,問:此誰?
湯偉哆嗦,王。
!
楊玄丢這句令湯偉膽戰驚話,緩緩進。
……等節度使府請願,請秦國公……
用請,此!
楊玄站門,負著學們。
縣學教無類相比,州學依舊往來無寒士格局。
學們維系著方才各自動作,僵般。
楊玄先位置。
方才直打盹先惶然起。
!
楊玄指著面。
先面如。
楊玄著學們,說等!誰州學就讀,!
(本章完)