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《神話版三國》第一千二百五十章 教材(第1頁)

陳曦臉無奈目送李優賈诩離開,規模科考确實非常,畢竟這次科考算次正式開科取士範例。

種相對而言還算舉薦制度,就算學子書院學習非常優秀,但真正招其來選拔之都會個推薦,沒這個推薦别說考試,陳曦連

陳曦當時并算太關注這種方式選拔,基本書院推舉誰,陳曦就通過誰,畢竟書院才開辦這麼時間,敢來考試絕對廢材,能被推舉絕對佼佼者。

再加當時陳曦書院長者背書,能被推舉,稍微培訓作為百官員還任何問題

而這次如此規模開科取士,幾乎就給世通告陳曦養狼終于放,當然陳曦也沒拒絕世起來參加科考,雖說世試探已經很過這沒麼。

反正科舉制度限制世對于絕對控制,并将世徹底弄麼說呢,科舉制度敗壞制度敗壞沒麼太區别,都個惡

因而陳曦進統考,而且次性糊名,謄抄全部好,沒學于書院,甚至沒學過以來考試,過報考話,非書院交錢。

陳曦樂來砸場子,能耐,霸榜之後,别來劉備這邊官啊,們霸榜之後官,陳曦往後繼續招呗。反正後面還崗培訓陳曦為省事所招專科,說陳曦求總分

如諸葛亮種沒朋友,全面霸榜數。總榜第同時還全面霸榜幾百估計也就兩個。

再說諸葛亮,司馬懿。龐統,陸遜,盧毓都*到統考,從理考到兵法戰略,從權謀鬥争考到性,諸葛亮争總分第能,但争全榜第,也容易。

全而精确實怕。但對方智商比略遜專修兼顧其同時,碾壓對方,隻能說

【話說這個時期世來砸場子啊,讓啊。】陳曦拍着青牆垛子起來。

其實這還真陳曦,世确實對本次科考些狼來覺,過砸場子這種事還真沒過,參加肯定參加晃晃擺着通過就給官職,世自然會拒絕。

說其,單當初陳尚給世争取到好處就注定世百姓個起。别說陳曦建書院,世裡沒學堂!

陳曦雖說算部分免費着讓治适齡兒童學,但真正能學沒見幾個。

數都數學千字文。再學個《弟子規》庸》,就轉藝,再加個曲奇農學基本就就畢業……

陳曦教,純粹沒辦法學完,原本按照陳曦教育方式,數學千字文這兩個必須學,這識字識數,《弟子規》《菜根譚》都必修,處世

識字千個。數學學到正負數,錐體積。比例尺,代數空間幾何基礎。處世必須學習,這原本陳曦規定課程。

結果最後陳曦隻能默默封印數學半,《弟子規》《菜根譚》也成教《弟子規》,因為學完,而且被陳曦封印半數學處世之後居然還完……

嗯,至完,據說就連數世預備主級别物都陳曦規定教育時間學完這些,貌似按照們說根譚》

當時魯肅給陳曦說這件事時候,陳曦覺就,這學課程都嗎?麼長時間啊,居然學完?千個字,學完,同時數學學到混運算,結束,剩時間就教《弟子規》《菜根譚》《庸》以及王烈《德》啊,居然學完!

最後被魯肅句,以為這種啊給頂,陳曦隻能表示自己塞塞,然而隻能讓老師着教,累,《弟子規》根譚》蔡琰才修改

雖說精神量确實極加強陳曦記憶力,但并沒達到像龐統,張松種随遍就背過步,過陳曦至能将每捋順脈絡說來。

同樣蔡琰也确實強以,陳曦能記得起數句話加總述脈絡,蔡琰非常自若就将冊書寫來,當然也次之後陳曦才算對于蔡琰文學非常

《弟子規》之些典故蔡琰這個時代還沒,但社會學這東翻來覆都差,蔡琰從戰國秦漢兩代之截取,過也因此蔡琰陳曦對。

因為覺得陳曦仔細,連典故都記憶原因吧,過陳曦詩書表現通其略,蔡琰這種精讀跟陳曦貫鬧,所以也沒麼好說

《菜根譚》對仗非常奇怪,尤其漢代,這個時代,但就算這樣,蔡琰就靠着陳曦僅僅記幾句話對仗方式,給寫來。

對于這種女學神,陳曦也沒麼好說,反正逆歲老叟您繼續背鍋就,以後老叟您肯定後世主被研究,您寫經典實,千百後估計都無數膜拜。

總之陳曦每每《菜根譚》,陳曦就無比疼,而且因為教材,算全公開,結果世份,都覺得簡直處世必修課。

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