見衆臉誠懇解讀連自己都，當即呂布抱臂望，傲然而，裝副就這麼拽，沒錯，就這麼，們腦補沒問題，們當說這些，就當時創造第方案時所考切，沒錯，就如此！

實際呂布裡虛很，陳曦，荀彧，荀攸，張昭這些所到東個字都沒到，過之裝麼穩，現也能說自己其實麼都，隻能傲點頭，表示就如此。

其實真說話，呂布别說到，就連這些說這些東，呂布都太理解，真隻按照貂蟬說法，表示自己強無敵而已。

【蟬兒還麼聰慧啊。】呂布敬誇贊自己老婆，各種美譽斷往貂蟬頭加。

然而呂布，貂蟬能到這點其實也個，呂布破碎虛空之，貂蟬對于呂布實力直着種着着虛。

導緻這種虛，方面因為呂布并非真正無敵，确實輸過，另方面則貂蟬雖說也點武藝，但呂布個層次差太遠，基本沒辦法理解呂布強到底麼程度強，以至于貂蟬呂布飛之，其實對于呂布戰場厮殺總會種惴惴覺。

當然這之常，類畢竟活自己認之，超越認，就算真正智慧之士也沒辦法将之補全。

貂蟬也如此，然而等呂布打破虛空之後貂蟬終于認識到呂布強麼樣強，對于呂布終于種準确認。

後面再将這種認匹配到其之後，貂蟬終于認識到，呂布其實需自己擔，确實如呂布所言，強到其跟呂布就個層級，當然這其實說話，又種虛誤差。

這種誤差妨礙貂蟬對于呂布充滿自信啊，因而等到呂布給貂蟬吹漢當志問題時候，貂蟬很自然就起自己當初對于呂布認，然後很就延伸到所。

飛刻呂布飛時呂布實力真巨到差别程度?麼能，基本樣，但貂蟬面對者時候會懷揣着擔，面對後者基本就像溜哈士奇樣随撒歡。

因為态樣，麼都沒變，但态變，随之而來便乎差别般變化。

進而貂蟬自然而然捋順個緣由，這個國其實麼都欠缺，隻數并沒認識到其實們已經需樣付，畢竟這個國現真非常非常強。

強到普通百姓隻認到這點就夠解決自志問題，漢當胡其實已經需用志實現就能憑借這個國本武力達成，漢已經強到這種程度。

們已經再奮戰匈奴之時需賭切，豁性命尋個最佳時機，用盡切辦法才能擊潰對方勇者，現漢才魔王，作為支撐漢完成轉化臣民也應當享受到該福澤。

持續性志消耗，隻能說漢百姓如當貂蟬對呂布實力沒認般，對于這個國強沒準确覺。

沒麼比力量更能讓清楚強，而漢已經這樣資本，至這個時代，輻射範圍之，沒個以稱之為敵角，怕貴，也沒資格呈戰書方沖突！

荀彧，荀攸，張昭等話，将陳曦徹底點，扭頭回荀彧等，很顯們已經恍悟，但卻皆面難。

畢竟這件事對于們來說确實些困難，漢朝千百萬，如何普及自強這事實，也麼容易。

這件事交給吧，第條第條同時進，國概宣貫對宣傳這種事，來處理，這麼容易就能解決，裡還用這麼扣扣索索，溫侯，第種配備修煉方式沒。陳曦反應過來之後，甚至些慚愧。

就算着曆史遊優勢，就算着千智慧參考，些衆所周細節反倒會因為考模式同而所疏忽，過好這種事并難解決，尤其對于陳曦來說。

【順再挖世牆角。】陳曦笑笑，發現自己簡直遺餘力挖世牆腳，從開始挖到現，說實話，到現世都沒翻臉，起來也沒能翻臉。

，這個就好，倒第條沒修煉方式。呂布唰聲掏來本專業打基礎修煉典籍，然後略尴尬說。

第種方案其實需修煉功法，種認，隻認達到，用第種修煉方式也。陳曦笑笑說，交給就，溫侯說定憑此功績，會廟見到見到自己。

呂布聽聞此言，臉懵懂，麼叫廟見到自己。

陳曦見此由得連連搖頭，哈哈哈，說笑。

衆懂皆面帶豔羨着呂布，雖說曲奇，華佗，張仲景會吐槽求簽求到自廟裡面，給自己總覺得些尬麼，但也就這個會這種覺，其求都求到啊。

呂布臉狐疑着群豔羨夥，愣沒麼，說實話，以呂布腦回其實基本能到這點。

威碩，過來，後面需幫忙。恭維波呂布之後，将呂布打發，陳曦對着劉琰招呼。

第條已經謀劃?而也就這個時候，荀彧步過來臉溫說。

嗯，并算太難。陳曦笑笑說，如果說以還難度話，現緻也能通，本也打算開辦份報紙。

報紙?荀彧解着陳曦。

嗯，用現話來說應該叫邸報。陳曦笑笑說。

邸報這玩兒約秦朝就，最用來定期将皇帝谕旨、诏書、朝臣奏議等官方文書以及宮廷事等關政治報傳遞給個郡縣首腦。

主用來保證央方朝政文書，律令等政治報通暢。

期寫簡或絹帛，然後由信使騎着馬，通過驿站直接送到各郡守。

秦朝就，但始皇倒，這玩兒就倒，漢代又開來，同時代羅馬也開來這玩，過都沒維持太久，到最後基本也就用來傳遞點報。

差等到唐朝時候，邸報才算發展到報紙程度，原因用說，唐朝錢，修得好，馬也，這東能真正傳遞開來。

邸報?荀彧似疑問氣頓之後，便過來，确實個好辦法，隻絕數百姓都認字啊。

好歹書院批又批，雖說轉學習科學種田，學習藝，真正能當吏，但千個常用字該認識還認識。陳曦随說，這東也個任務吧。

聽說泰時候，們就讓優秀學弄這個。荀彧笑笑，略慨說。

也說優秀，怕給補貼，尋常百姓也很難追世培育來代。陳曦略無奈說，隻能靠基數，普遍撒網，與其說們教育好，還如說某些資質好。

荀彧默默點頭，對于這點其實很都發覺，各世到現也懶得阻止，甚至們自己也搞教育普及。

反正擋，而且絕數普通子弟，起來也能追趕們，既然如此們也以用其方式啊。

對此，陳曦直置否，願教授們教授就，能教授來波也好，識字越越好。

覺得惜嗎?當等着挖翻世牆角。荀彧帶着種惋惜吻說。

覺得，主目開啟民智，至于更層目标，就靠們自己，給們打基礎，至于接來如何就問題。陳曦搖搖頭說，就算挖世牆角，以現世狀态也時半會兒能挖塌，幾，甚至幾代才。

從來都激進。荀彧着陳曦贊歎。

打好基，夯實根基，麼發揮就事，給們台，麼演繹們事。話說間陳曦側首向其，最後落到荀彧，僅僅世百姓，也所。