伯恩讓艾玲凱拉面好好休息，自己弄。

艾玲姐，謝謝救。，哥差點把給。凱拉聲說。

還個孩子。怪，。

當時，腦子全空，就着完，。還好。艾玲姐，真很厲害。

這裡很危險，以後别來。

敢。哥這裡以也碰到過章魚，過沒這麼，也會現麼裡，更會攻擊們。哥還會跟章魚玩呢，說章魚很聰。今這況真沒到。艾玲姐，能答應個請求嗎?

說。

剛剛發事，能能跟媽媽說。曉得打。

嗯。也讓阿姨。對，哥麼過來?

聽說把帶，就到處們。後來到會帶來這裡，就追過來。浮面時候，剛好趕到。哥救來。嗎?把帶來時候，沒呼吸。哥就跟發狂樣，别提恐怖，從來沒見過個樣子。等恢複呼吸，才變正常。

伯恩銜着幾條馬哈魚回來。

返回，們沒再談起被章魚襲擊這件事。即将到達時候，伯恩讓凱拉先回。

麼跟個孩子樣，危險嗎?凱拉離開後，伯恩很嚴肅對艾玲說。

就個孩子啊。麼啦?艾玲俏皮。

當時以為。

這沒事嘛。會事。

差點就啦。還真個孩子，太幼稚。以後允許再這樣。

憑麼?為麼聽?艾玲斜着伯恩。

必須聽。就得待邊。伯恩額頭舒展開。

凱拉說們經常章魚起玩?

别提章魚。

們能被們驚吓到。對，能帶聽課嗎?

聽課?聽麼課?凱拉又說麼?

說學得很好。

吧，聽麼課?

數學。

第，伯恩把艾玲帶到虎鲸課方。

虎鲸世界教育傳統很以就，般由族裡長者承擔識傳承責任，教容主族語言、傳統、曆史，虎鲸群體曆史，關于神故事，捕獵技巧等。博芬王國時代就學概，最開始隻開設曆史、語文、語、馴化等課程；随着博芬帝國建，帝國文進步發展，逐漸增加數學、文、貿易、理物等科目。帝國時代結束後，虎鲸世界分裂開，學沒，全部回歸族傳承式教育，但些鲸群會開設課堂進教學。卡娜族當時沿用長傳授制，沒系統開設過教學課程。對于數學，艾玲也隻從婆裡學習基本算數。

朵莉特族裡教數學老師朵莉特姐父滕迪克，來自于遊獵族——沒固定栖居域虎鲸族。滕迪克阿拉斯加灣遊獵時候偶遇朵莉特姐姐，對見傾，選擇留來，加入族。遊獵族虎鲸般都學習文理傳統，這需。們會根據文理識選擇适遊獵方向、線以及遊動速度，從而捕難度與其族發沖突風險。這些都需數學作為基礎。

滕迪克教數學包括些文理識。把族歲以虎鲸分成個級：級-歲，級-歲，級-歲，同級教授同容。當艾玲過來聽課時候，正給級虎鲸課。

們昨學習圓周長半徑識，麼圓周率。今們學習圓面積。沒誰能猜圓面積由麼來确定?滕迪克問。

圓半徑。其頭虎鲸答。

對，就跟周長樣。們能象來，半徑确定，圓就确定。圓面積麼計算呢?

艾玲發現這裡級課程已經超數學識範圍。

用個正方形框個圓，正方形面積能算來，圓跟這個正方形面積差。頭虎鲸說。

很好。如果正邊形呢?比正方形更接?。

正邊形就更接。另個虎鲸答。

對，如果直增加框個圓正邊形邊數，這個正邊形就能與圓越來越接。們能計算這個正邊形面積，也就能得到圓面積似值。另個角度，如果把個正邊形放圓裡面呢?随着邊數增加也越來越接于這個圓。

還記得們學過圓周率嗎?說過圓周率概等于，其實會比點，但們能用個分數精确表示。用面方法，也就計算貼圓正邊形面積方法，以更精确求解圓周率。們現計算得到圓周率約為。。

假定們圓周率精确值，們能能精确算圓面積呢?象們把個圓均勻切成塊，每塊都個扇形，把兩個扇形起，像個們學過長方形。如果切成塊呢?更接長方形?

們以切成無數塊，每兩塊起就以成個長方形。們把所這些長方形起就組成個長方形，這個長方形面積就等于圓面積。們長方形面積公式，底乘以。圓半徑，這個長方形底應該呢?滕迪克問。

虎鲸們面面相觑，點沒跟。

圓周長半。艾玲說話。

對。圓周長倍圓周率乘以半徑，所以圓面積就圓周率乘以圓半徑平方。如果半徑話，圓面積就等于圓周率。

假設裡面個圓型島，們用固定速度繞着島遊圈，根據消耗時間，們就能算這個島周長。周長，就半徑；半徑，們就島面積。

伯恩現聯盟裡藍，每個藍都負責個圓形節點域，根據這片域半徑，就能算活動面積。

老師，球面積如何計算呢?比如們球球半徑，麼算們面積呢?艾玲問。

哈哈，這個以後會學，叫球表面積。其實們藍活動區域已經能算個平面，而球曲面。除球面積之，還球體積，也計算方法。學話，就來聽課吧。對，伯恩就最好學，也以讓教。

從課堂離開後，艾玲把伯恩拉到個空曠方。

能教嗎?學。

當然以啦。過得答應，以後們兩個起執藍任務，這樣就充時間教啦。伯恩。

好，除教，能能給族裡虎鲸也課?艾玲問。

沒問題。過更願給們自己虎鲸課。

滾……