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《奶爸學園》966、這是我的強項(1/2)(第1頁)

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ps:請等分鐘。

張歎帶着兒以及墩子趕回,剛好,淅淅瀝瀝開始還,但沒會兒就變成點,沒頭沒腦來。

公雞帶着兩隻老母雞落荒而逃,嗖超過們,先步回到窩裡,後,跟着串“黃球”,都撅著屁股往雞窩裡沖,目瞪呆。

兒被逗hiahia笑,雞仔,但當先公雞站雞窩門,瞪着,勾起恐懼,識到這王,壞得很,趕緊調轉方向,墩子,回

姜老師站院子裡眺望來方向,現,松氣,招呼點回來。

子仿佛被填充,再也容

林呼嘯,暴止,聲陣陣,樣子時半會來。

澡,換幹爽裡休息,兒蹲門檻,拖着腮幫子傾盆,讨論這些裡來,又讨論午遇見刺猬麼樣,這麼别淋吖……

公雞帶着老母雞雞仔廊裡踱步,昂首挺胸,神氣活現

張歎問姜老師:“這幾隻雞墩子嗎?麼到們這邊來?雞也串門?”

姜老師說到這邊來覓,遇到就留

榴榴嘟嘟這裡,肯定磨刀霍霍向雞群,嚷嚷雞。

會,舍得雞,雖然場牽雞回棒棒雞,但被馬蘭。而兒更會,公雞老母雞就怕怕,躲著如雞。

姜老師棒棒雞!

馬蘭孩子,說這墩子雞,隻。

本以為兒會解氣,沒就哭,把嘴裡雞肉吐來,說隻雞氣,為呢?!!

馬蘭建平趁機奚落頓,嫌幼稚,然後兒,說這墩子雞,而裡打隻野雞,因為謝張老闆給們修而送來

,伴随着聲。

覺,夜無話,第,陰,張歎站院子裡往望,空氣清無比,帶着濃郁氣息。

夜漲,飽滿田裡盈盈稻搖曳。

飯,張歎見到建平擺弄子,往頭系絲線。

“這幹嘛?”張歎問。

魚竿,釣魚擺擺。”建平說。

現許良好釣點,建平見張歎興趣,就給根,來,根迷魚竿,巴巴着,根,最後墩子老實巴交期望,為墩子也根。

“用麼釣魚?蚯蚓嗎?”張歎問。

建平說,拎着鋤頭到院子邊緣挖,就現肥膩蚯蚓,張歎陣頭皮發麻。

兒本來很興趣,見狀趕緊逃遠遠還記得被螞蟥支配恐懼。

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