“，，選”

“，學會啦！”

“也學會啦，讓當老師叭”

“章章隻歲，能當老師，比們都。”

“以，孩子啦”

隻叫梅麗女孩子沒争，而詢問院長：“院長，這首叫麼名字？”

睛亮晶晶，起來很歡這首。

“對啊，院長，這首叫麼名字？”

“真好聽。”

“學就會啦。”

院長理們嘴舌，說：“這首叫《閃閃亮晶晶》，個叫馬蘭兒童唱團唱，好聽嗎？”

朋友們異同聲：“好聽！們學就會。”

院長：“今就讓梅麗教唱吧。”

“啊們也學會。”

《閃閃亮晶晶》這首發布到音源網站後，先陣，按照場關注趨勢，能就隻陣，便歸于平靜。

但忽然，絲們李潇社交賬号到這首推薦，于紛紛聽。

僅李潇，而且還其，都社交賬号推薦這首，子讓這首從到。

就像堔，全國許方，《閃閃亮晶晶》很傳唱開。

這首憑借簡單優美旋律真趣詞，受孩愛。

夜漸濃，堔孤兒院漸漸平靜，孩子們都覺。

梅麗着，從起來，透過戶向如夜空，起剛學，禁聲哼唱起來。

睛裡着這個紀該懂事成熟。

們唱，得到許朋友愛，依然每樂着，也煩惱著，庭作業啊，讓每次都把瓜頭頭抓亂。

直到，收到份寄過來禮物。

個陽媚午後，院子裡兒玩耍，個郵政遞現院子，朝院子裡喊：“馬蘭唱團！這裡嗎？包裹！”

躺院子裡茶老李聞言愣愣，馬蘭誰，但這個馬蘭唱團卻清楚，好像聽過，但子起來。

起來，但朋友即就反應過來。