奶爸學園_書

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譚兒瘋狂膜拜樟樹，姐姐譚錦兒旁忍笑聲。

因為膜拜樟樹，而因為動作，瘋狂膜拜，起來像個憨憨兒，腦瓜子嗡嗡對勁種。

兒hiahia笑，招呼姐姐起來膜拜。

這虔誠樣子，讓張歎都敢過打擾。

直到譚姐妹拜完，張歎才過詢問這麼用。

這裡沒說需給樟樹祭拜吧。

兒解釋說樟樹活久，能夠保佑們長命百歲。

真愧全第朋友啊。

告别樟樹，繼續往處。

們遇到個遊樂園，進入其，玩起各種娛樂項目。

張歎到、兒、米程程騎旋轉馬，也到榴榴都都玩青蛙。

“爸爸，點。”吳梅過來，給張歎瓶。

張歎接後，說聲謝謝。

“平時學麼樣？”張歎充分利用這個實際，解學習況。

雖然給盡量輕松童時，但這代表學習以緊。

吳梅老師說：“啊，學非常熱，遇到困難，總樂于提供幫助……”

級班主任俞倩遠遠到吳梅張歎聊，開始沒認張歎，但旋即聽說位就爸爸，位名，這才把名字對号。

見過張歎，甚至還記得張歎兒幹爹。

但見機會很。

很湊過，借機爸爸聊兩句。

畢竟，這種名腕平時們能接觸到。

這因為女兒自己班，然根本接觸到，更别說聊啦。

如果能張就更好，發到好友群裡，定會讓羨慕嫉妒吧。

但又些卻步，自己插入張歎吳梅聊适适，懾于張歎名聲響亮，些自信。

但最終還鼓起勇氣，過，錯過今，以後能就沒機會。

與此同時，朋友們遊樂園裡玩亦樂乎。

等還騎旋轉馬，而榴榴都都已經沒玩青蛙，因為累鴨。

兩進迷宮裡。

迷宮用灌叢修建而成，度概米，孩子進，點浪都會濺起。