胖榴榴！

麼扯到燕燕？

張歎更迷糊。

并會說話，會說話，正常況說還挺溜，但就緒激動，語速加，就吐字清，嘴巴裡舌頭仿佛黏腔，捋直。

張歎聽嘀咕陣，終于聽概。

也聽，告訴張老漢，原來為昨沒帶縣裡玩而憤憤平呢。

更讓氣憤，昨們冰糖葫蘆，而卻麼也沒！

氣鼓鼓，就為這兩件事。

或許，這個點帶寶劍而來，僅僅為對付公雞，而且能也對付張歎用。

至于為麼會們昨縣玩，并且冰糖葫蘆，這肯定或者兒功勞。

很概率娃娃“告密”。

“别氣，别氣，今再買冰糖葫蘆給，好好？來，飯嗎？進飯。”

張歎牽着寶劍，把帶裡。

剛剛還氣勢洶洶劍娘，轉就被收，乖乖跟着姑爹，蹦跶，好樣子。

昨譚錦兒姜老師剪些，今把這些貼到戶、門。

這盆友熱支持，事實，孩子們歡這些事。

讓們麼都屁颠屁颠，個很錯勞動力，使使。

兒力自己卧門貼張兔子送福，今肖兔子嘛。

再給奶奶門貼“福長壽”，再精挑細選張，打算貼張老漢門。

對于女兒們祝福，張老漢表示很開，笑眯眯跟過，棉襖們給挑麼寓。

兒搬來凳子，站，展開。

兒負責扶著凳子，防止姑姑摔來。

張歎這時終于清圖案，間頭膘肥體壯牛，周稻、麥穗之類農作物。

張歎第時間覺對勁，再定睛，隻見剪個字，分：

“畜興旺”！

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