“唱。”

說完，兩瞪，張歎也着們，說這就們商量好？個說演品，個說唱。

說演品，說唱榴榴。

榴榴唱倒奇怪，這孩子對唱獨鐘。

“聽。”榴榴說。…。。

問：“唱啥子？”

“唱首，請張老闆給們寫。”榴榴自信滿滿，已經開始象級同學們聽到唱而震驚、佩樣子。

置否。

這，兩張歎呆起，商量許久。

兒等幾次溜過來旁聽，都被榴榴趕，說保持神秘，能被洩。

級初考試份第周周末，考試兩，比其級考試兩個禮拜。

時間，學裡開始緊張序節目排練，到午，好班級老師帶着學排練節目。

因為吳梅老師請榴榴表演節目，所以們班用興師動衆，其朋友以照常午，就苦榴榴。

還好，午，榴榴就遭罪，午般都覺，如果，午課就會無精打采，瞌連連。

第午排練後，榴榴困，結果個午課都瞌蟲鬥争，睛都睜開，怕老師站邊，也強打起精神來，皮仿佛千鈞，麼也睜開，腦袋自禁往課掉。

“榴榴，榴榴

，覺，們課啊。榴榴！啊，都站邊，還打起精神來。”

倒給點面子啊，品德課老師都無語，管麼叫喚，榴榴隻惺忪，然後繼續被瞌蟲淹沒。

其實，榴榴已經很給面子，真瞌蟲鬥争，努力打起精神來，然就趴呼呼，還能這裡啊。

最後，米，課時到吳梅老師，說榴榴這樣這樣，吳梅老師過仔細觀察，發現榴榴确實，于忍，就給辦公角落裡鋪軍，讓躺裡覺。

榴榴被米扶著離開教，躺就着。

着榴榴困到這種程度，對吳梅老師說：“以後們能午排練節目，榴榴遭吖。”

吳梅老師點頭說：“啊，隻能換個時間。”

說：“周末，老漢說，讓榴榴公司練咧，吳老師？”

“啊。”吳梅老師毫猶豫說，這樣機會求之得。

(完記得收藏書簽方便次閱讀!）：ayiwsk

書推薦：(沒彈，更及時）