第章好像點麼()
夜詳,亮挂,樹婆娑。
以往熱鬧紅馬學園,今更加熱鬧,各種奶音此起彼伏,笑聲音調聲夜空回蕩,吸引經過紅馬學園們紛紛自禁駐往裡觀。
鋪着紋布長條擺滿各種零、果、果脯糕點,朋友們就拿,得很。
誰來唱?滿老師把卡拉OK機搬來,詢問嬉鬧朋友們誰先來曲。
,!
來~
榴榴音全,但積極性很,表現欲極強,然而這回遇到對,個子搶先步,從邊蹿,站滿老師邊,拿麥克風。
榴榴步,瞪雙睛,鴨!哐哐哐!
搶孩子玩具!榴榴從義指責辛曉。
讓胖榴榴唱~嘟嘟馬,幫榴榴場子。
們聽榴榴唱~
給榴榴唱~
……
朋友們紛紛圍攻辛曉,沒來,胖榴榴緣真錯。
當初,剛來紅馬時,也被嫌棄點,沒麼願玩,現竟然這麼願為頭呢。
然而,面對千娃所指,辛曉毫,為所動,熱說:今夜很美,為演唱首《》,瑾把此先給漂亮愛滿老師!歡迎~
兒連忙拍巴巴掌,其朋友也跟着鼓掌,為辛曉鼓掌,而因為這首獻給滿老師。
旁滿老師羞澀已,嬌嗔讓辛曉瞎鬧,點開。
然而辛曉臉皮賊,僅開,反而更來勁,就歡這個女孩子嬌羞笑容。
滿老師起後,歡逗,羞羞答答樣子,仿佛回到飄飄園時代,談初戀。
久沒過個女孩子這麼羞澀笑容,進入社會後,仿佛都夜成熟。
原本嬉鬧性質唱,真唱起來,辛曉特别用,真摯,朋友們聽所以然來,滿老師則聽真,點動。
張歎時宜說:破音調太嚴吧。
李潇哭笑得,這麼好氛圍被這樣打斷,真焚煮鶴,煞風景。
張歎話仿佛戳破層保護紙,唱差就唱差,别用真摯來掩飾。辛曉強忍着繼續唱兩句,越越好笑,自己也覺到破音調嚴,唱。
老闆好歹給點面子啊。
滿老師把推,唱就好差,還讓說呀。
榴榴嘟嘟起哄,說好差好差,聽得。
們這倆哼哈将嫉妒!問兒,兒,哥哥唱好聽嗎?剛才都聽入迷吧。
辛曉詢問隻說真話說假話兒。
兒搖搖頭,說好聽。
辛曉:……
選麼好,竟然選《》,這首超難唱。
辛曉被趕後,麥克風空來,榴榴蹦蹦,唱好但很積極,然而張歎舉薦由李潇來開場,為這個夜助興。
榴榴說還來助興吧,張歎讓好,會沒。
榴榴來,果然決定先點再來。
李潇接過麥克風,到群睛發史包包,招喊過。
媽媽起唱吧,媽媽教過。
這對母子唱真好聽,這回真聽入迷。
鄭鄭群,着史包包睛閃閃,覺得史包包渾閃呢。
圓圓悄咪咪來到張歎邊,主動牽,建議說:張老闆們也唱叭。
張歎:……
,先問問?然擔醋。
唱唱,嬉鬧嬉鬧,東東,還朋友愛好奇特,挨老李邊聽收音機,聽說書。
兒群忙來忙,給朋友們送,尤其給些紀點們,比如膽自卑,比如總副媳婦受委屈樣子鄭鄭。
hiahia,這個嗎?這個好好。
hiahia,點這個叭,好,甜甜。
給點蔓越莓幹。
……
自己給自己排任務,照顧些紀朋友,擔們膽敢東。
次經過張歎邊時,張歎攔問,自己嗎?肚子還癟癟。
hiahiahia~~點嘛。
兒仿佛隻使,裡别朋友,其次才自己。
榴榴完全兩個極端,榴榴隻,嘴巴刻沒,肚子已經鼓起來,嘟嘟号稱酒囊飯袋。們把肚子拍砰砰響,還招呼史包包起來拍肚子。
但史包包沒,因為媽媽場,允許這樣。媽媽說,個紳士。
嘟嘟忙,僅自己,而且還喂綁來動物娃娃們,榴榴起喂寶寶。
柳老師擔們倆同時積同時倒,特别給們派任務。給榴榴任務,幫兒照顧别朋友,給嘟嘟派任務幫分發物收起盤子。
榴榴願,隻玩幹活,自己都照顧,麼照顧别朋友嘛。
嘟嘟很願,聽說搬運物盤子,非常積極踴躍,話說就,還帶着娃娃呢,拖帶,真容易啊。
榴榴,能顧着自己呀,還很朋友,問問們麼,給們拿嘛。柳老師勸說榴榴。
榴榴,願兒,兩搭夥起。
們倆為風格完全樣,兒熱溢,榴榴無戀。
hiahia~~這個好好,好甜吖,朋友點嗎?給!
這兒。
瓜娃子來?說話?就咯,。
這榴榴,然後自己。
但榴榴肚子限,着着就飽,給朋友們送也就真點。
好好吖,謝謝榴榴姐姐~~個同樣歲點嘗榴榴給芒果幹後,眯着睛誇贊。
榴榴愣愣,好?
真好吖,嘻嘻嘻嘻~這個剛來紅馬還滿周盆友說,真謝榴榴。
榴榴自己嘗嘗,也沒麼好嘛。
嘀嘀咕咕,覺得這個盆友沒過芒果幹。
逮另個膽子朋友,問盤子裡麼。
這個朋友對态度點怕怕,搖搖頭,聲說餓。
都問,點嘛,,點這個糕點好好?好瘦,肯定飯飯吧~
說着,榴榴逼朋友塊糕點。
這個朋友後,舔舔嘴唇,又塊,覺得真好。
榴榴就這樣,跟着兒到處給朋友們分享物,漸漸沒之抵觸,發現原來除自己,分享給别朋友也很開啊。
完全同樂。
榴榴飽再分享給别朋友,而兒自己沒麼,顧着分享,直到餓肚子咕咕叫,才決定暫作,自己點。
兒,兒~~點給拿。朋友熱端着盤子來給兒挑物。
hiahia~自己。兒說。
但朋友說,就給兒準備。
兒開嘗嘗,覺得好極。
能餓原因吧。
剛完個朋友物,邊又别朋友來,都端着碟子,裡面裝着們特别挑選物。
兒嘗嘗叭。
兒姐姐給,也給。
兒兒,。
更好~
兒。
……
哎呀,兒真受歡迎啊,旁榴榴都被熱朋友們擠開,隻見兒被圍繞,衆捧。
抓抓嬰兒肥,好像點麼。
PS:求票,沖進啊。
(本章完)