，馬陸就研究著入園管理系統。steam種園模拟經營遊戲很像，主就通過招募培養學員，提學排名之類為來獲得教育點。

馬陸頭現點教育點。

全部來源于這次招募到名。

其戊等資質學員，每給提供點教育點，丁等點，丙等點，乙等曹佳佳最，點。

而這些教育點用途也很，以拿來解鎖級學建築。

德現級建築共處，分别學宿舍，教，堂，操場，教員休息，長辦公。

這個方目全部最初始級狀态。

馬陸以旅環到們鳥瞰圖。當試着把指放學宿舍時，刻便級提示。

否費教育點将宿舍從級級到級?

效果：無→休息時額恢複%精力與體力。

馬陸之後又把指移到教，從級到級級費依舊教育點，而教達到級後則能提供%學習速度加成。

馬陸之後又點向操場，同樣也教育點級費用，這回提%鍛煉效果，體魄對于符師也很。

之戰鬥馬陸就刻體會到這點，平闆支撐沒撐，能就被個領主給逃掉。

接着堂，飯性言而喻，級後以提胃。

而胃又能間接響到學習，鍛煉乃至眠效率，相當于個全屬性提BUFF。

之後教員休息，則提老師精力，老師休息好，講課就勁兒，然後灌輸給學們識也就更……馬陸尋這系統概這麼個邏輯吧。

最後長辦公，級費用最便宜，級到級居然隻點教育點，而這麼便宜費用帶來效果也很雞肋，居然提長點值。

雖然馬陸很好奇，變好%樂能來，但考慮到教育點珍貴，還強忍着沖動沒刻級長。

完建築，接着又教員培訓系統，過解鎖這部分功能還得先建設個教員培訓樓，除教育點，建築建設還需場與設備。

空場德倒到處都，但設備從面采購，馬陸，系統給評估價格，加起來麼也得銀元。

對于名俠集團麾學來說能就筆錢，放德，就壓稻最後頭駱駝。

所以盡管經過培訓後教員授課平會提，但馬陸還隻能先放棄教員培訓功能解鎖。

而除培訓單純調教員薪酬居然也能響到授課平。好吧，否認拿錢時候責任也會定程度增長。

而且好消息這部分提需消耗珍貴教育點，壞消息德賬戶也沒錢，現階段提還消耗教育點更現實些。

完教員培訓，馬陸又向具商，這裡東就，以期提學員實力，方便完成災厄帶清理任務。

能提學習鍛煉效果，過基本都作用單，相當于給點培養目标單獨開竈。

效果顯著，價格也昂貴，從長遠來來遠如級建築劃算。

馬陸甚至還具商裡面到能提學員資質具，價格就更沒邊兒。概浏覽遍，到裡數，就将注力轉向個功能。

——商務部。

這個也很好理解，就進各種商業活動，培養練習符師，接廣告，拍電周邊，到處穴吸部門。

除專門建築還需指定相關員負責這部分業務，并劃撥定初始資才能讓商務部運轉起來。

雖然德現确非常缺錢，但這個門檻也點太。

最後——科研實驗。

相當于般遊戲裡技能樹系統，需建造科研實驗才能解鎖。

科研實驗同樣需場，但好設備具商裡以買到，而且算太貴，隻教育點。

另馬陸算弄長麼用，解鎖科研項目除需教育點以，還需定研究時間，而這個研究時間竟然長挂鈎。

長漲點，研究時間就能減%，也就說如果馬陸能把長到級，再加夠教育點，麼就能秒研究完所科研項目。

而科研又分為幾條線，開源節流，緩解學财政壓力類型，也進步增加學培養效率類型，強化學實力，還強化老師，以及增加教育點産。

至此，馬陸算把這套園管理系統功能給緻個遍。

麼說呢，貫徹命運庇護貫準，效果還挺逆。

就拿最基礎教來說，就能加學習速度，級，同等資質學員學習效率直接翻倍。

戊等變丁等，丁等變丙等，丙等變乙等，乙等更飛沖，成甲等。

這妥妥科技，尤其再配堂，宿舍還教員培訓起用，就條才流線，蕭炎都給批量産喽。

但馬陸完卻還太滿，還覺得太。

張無忌當跌落崖，偶然尋得陽神功，時間才練到最後層，就算給學習效率翻倍，練習時長也還達到兩半。

當然這系統錯，畢竟這系統名字叫園管理系統，而園基本都以學計。

但馬陸能接受，來這事兒為收集材，為鞠躬盡瘁，把德建設成為百名。

所以，還沒再效率點培養方式呢，讓德莘莘學子們迅速成長起來，開結果。

馬陸目最終留科研功能。