當绫紗進間時候,發現兩個夥,正著糖果,這些糖全都們給玉兒買,現田牛掌櫃,錢,綠翠這裡,也算富之,女兒點糧,還沒任何問題。
過以玉兒卻會這麼方把糖拿來給别,卻沒到,現竟然把糖都拿來跟鶴分享,這到些乎绫紗料之。
過绫紗到兩相處這麼愉,也分興,绫紗雖然樹根,但也離樹根遠個子裡,以皮膚也沒這麼好,到裡之後,幹農活,才變好,所以對于樹根,沒點起,相反,對于鶴還分。
魂界這裡,也得,雞犬說法,鶴樹根,将來息,定會照顧樹根,而樹根媳婦,加現就開始照顧鶴,将來鶴息,請鶴幫忙,鶴還能答應,到時候們也就跟著發達。
绫紗著兩個夥,笑著:們兩個,太糖啊,長蟲子,玉兒,跟鶴哥哥玩兒吧,媽媽飯。
玉兒應聲,接著鶴就往,邊邊:鶴哥哥,跟來,帶好玩東。說話音兩個夥已經沒。
绫紗著兩樣子,微微笑,并沒說話,兩個夥院子,這個院子隻兩個入,個就面鋪,們能從鋪裡,裡夥計會著們,另個就院子裡這個門,過裡老門子著,更加會放們兩個,绫紗分放。
對于老門子,绫紗分尊敬,老門子劉子,聽說以還劉位老爺仆,隻過因為紀太,加還位物魂者,所以就來這裡幫著門,裡位,點也比田牛差。
田牛原本隻能算劉雇,但因為分機靈,分會來事兒,所以劉就提撥這個掌櫃,其實劉對這個并分,因為劉綠翠裡些夥,劉聚雲裡族,實力強悍無比,聽說族裡厲害兵魂者就好幾個,獸魂者更,比綠翠這裡些族,強太。
現田牛還劉仆,以說正處考查期,如果能通過次考查,就以成為劉仆。
以為給别當仆麼丢事,事實,這種以實力為尊世界裡,者依附強者,經義,就算連依附強者資格都沒。
鶴玉兒兩個夥從子裡來後,玉兒就拉著鶴兩個到子後面,子後面馬棚,馬棚裡養著幾匹馬,老門子正把之田牛用馬車卸來,把馬牽到馬棚裡,馬車放到旁邊,這後院共放著匹馬,都裡平時用來接貨,馬車也輛,用時候,全都放後院。
玉兒到後院,到老門子,就聲:門爺爺,們來玩,馬呢?
老門子聽玉兒聲音,馬就轉過頭來,著玉兒臉笑,老門子因為來就别仆,後來雖然娶妻,但妻子卻難産,而且孩子也沒保,從以後老門子就也沒娶過妻,直個過,也沒孩子,所以才會到這裡來養老。
老門子到這裡也好幾,著玉兒從個奶娃,點點長,裡,玉兒與自己孫子樣,疼愛得,所以現聽玉兒聲音,馬就臉笑容,到玉兒拉著鶴,老也臉笑容。
老都太歡太吵環境,而孩子方,刻也靜來,但卻很老,會認為自己孫子吵,孩子越鬧,們就越興。
老笑著玉兒:玉兒啊,麼?又騎馬?等等啊,爺爺把馬拿來。說完老到旁個間裡,從裡面拿匹馬,匹馬。
這匹馬就玉兒馬,這匹馬還老給玉兒,雖然說這個世界,
東最好就匠魂者,但這并代表普通就能東,事實這個世界,些底層東,全都普通物魂者制來,匠魂者制東,普通用起。
老把馬放到,著玉兒鶴,玉兒已經歡呼聲,到馬旁邊,直接就馬背,随後開:哥哥,鶴哥哥,,這就馬,很好玩。邊說著邊馬晃起來,馬也後搖晃起來。
鶴裡玩過這個,臉好奇著馬,這時老門子著鶴:叫鶴吧?也玩玩馬?歡話,就個送給好好?
鶴著老門子,怯:謝謝門爺爺。
老門子聽鶴竟然如此禮貌,由得哈哈笑:好,好,真個乖孩子。
玉兒這時已經從馬來,拉著鶴:鶴哥哥,也來騎,好玩。鶴猶豫,但忍馬誘惑,到馬背,馬也開始搖擺動起來,而這個時候,鶴氣質卻突發種分微妙變化,股若若無氣勢,從鶴散發來,這股氣勢雖然還分,但卻分驚,玉兒這種麼也懂女孩,當然沒注到這種氣質,老門子卻注到。
老門子從劉來,劉般,劉,麼樣沒見過,老門子以還個仆,分會察顔觀,所以鶴氣質,雖然隻麼絲細微變化,老門子卻注到。
鶴雖然隻馬,但這個馬制卻分精制,面雕刻好馬頭,起來栩栩如,馬脖子位置,根橫棍用來當把,馬子就著方,裡也雕成馬樣子,個馬起來,就像匹縮馬。
而鶴馬之後,氣質卻變得分驚,好像騎馬,而匹真正馬,而且匹普通馬,匹戰馬,匹最好戰馬。
老門子由得驚,為麼鶴會這樣氣質,按說個娃,麼會這樣氣勢?這樣氣勢就算些族,從培養起來,也能,這麼回事兒?
玉兒這時卻歡呼起來,好聲:鶴哥哥,好棒啊,騎馬真威風。被玉兒誇,鶴到些好,氣勢也散掉,弄得老門子以為自己。鶴從馬來,又讓玉兒騎,匹馬,兩個孩子卻玩分開。
正兩個孩子玩開時,绫紗聲音傳來:寶兒,玉兒,點叫們門爺爺來飯。兩孩子應聲,玉兒轉接著站旁老門子:門爺爺,飯。
老門子興應聲,被玉兒接著往院,與裡些夥計份樣,所以每到飯時候,田牛绫紗,都會把老門子請過跟們起,從這點也以得來,田牛真很會來事兒。雖然說田牛對老門子時候,稱呼好像太客氣,但老門子強烈求,因為裡除田牛之,沒份,而且老門子也,像這樣,隻能個說算,個就田牛,田牛對太客氣話,弄好就會現主現象,對于這樣來說,絕對個災難,所以老門子跟田牛起時候,田牛跟之間稱呼,直都老門子,掌櫃,讓任何都麼來。
兩來到院,這時田牛已經從裡回到後院,雖然離開幾,但裡切都很正常,田牛也隻,就回到後院來飯。
子裡飯菜已經擺子,為物魂者,們之間會像些族,麼規矩,族飯都男女分開,而像們這樣門戶,飯時候,從來都個子。
田牛老門子領著兩個夥來,連忙站起來,請老門子,這時绫紗也端著飯,放到子旁邊,給盛飯,把飯都盛好後,也來,老門子著田牛,沉聲:掌櫃,鶴這孩子,打算麼培養?