随着劉章話音落，幾名士卒推開門進來，而們帶來東卻讓孩子們都帶疑惑神。

說好講解元素周期表麼，弄這麼些個壇子進來幹嘛?

難成元素周期表用來腌菜?庖廚之藝?

然而劉章卻沒言，反而沖着士卒們開。

把門關好，弄幾塊羊皮，把戶遮。

喏！

着忙碌士卒，孩子們更加疑惑，僅如此，些略微長孩子還驚恐之。

聽說些世之些偏好男風……

誰先開，但孩子都識伸捂屁股……

劉章沒察覺，過卻好笑搖搖頭，随拿起根漆炭條，又用事先好銅線将其緩緩綁好，随後才開。

所謂元素周期表，其實就用來描述些原本于自然之各種物質原本名字，而們将學習，就這些材料特性，以及根據們這些特性進組所能到甚麼事，而這些事對們活又能夠起到甚麼樣響，就像這樣……

随着劉章話音落，孩子們驚訝到，劉章将銅線另頭綁些個壇子，緊接着，根柳枝粗細漆亮起來……

這……甚麼……

孩子們目瞪呆着幕。

劉章見狀，笑着退後兩步，用輕輕子面煽動着，簡易電燈用事先磨制好然墨，通電之後，會起煙，别說，還真點兒嗆。

暫驚訝之後，孩子們再次向劉章神已經完全同，甚至其些更呆呆自語。

都說先個能夠控制焰奇，如今來，所言虛啊……

甚麼奇，先就凡神仙，們啊，能飛，能随招來焰，如今更能夠将焰控制成這般模樣，連熱力都覺到，着神仙甚麼……

會會妖怪?

咦……妖怪話會孩子嗎?弟弟也起來，說别班……會會……

……

劉章聽着孩子們越來越離譜，忙用棍挑開連接電池兩根銅線，開。

，羊皮撤，們歇着吧。

喏！

吩咐完士卒們，劉章這才向孩子們，開。

，們也别胡亂，方才就說過，元素周期表作用甚麼，而這個便個利用種材料進複應用簡易裝置，至于結果麼，們也到，們以用來替代焰，用于夜照。

劉章粗略解釋番，所用材料其實還挺簡單，個壇子，實際就考古發現巴格達電池，說電池，實際就用個裝酸性或堿性溶液陶罐，并陶罐插屬管，并以此進發電。

原理分簡單，而磨制好墨，其實就相當于條簡易燈絲，體來說都甚麼太過難得東，說難，實際用來導電銅絲才最功夫，畢竟總能用兩根銅棍當導體，即便樣電阻更，用扶着嗎?雖說電壓，但……傻傻啊……

還說解鎖類曆史第次摸電門成就……

（ps：關于這種自制電燈實驗，興趣朋友以自己試試，包括巴格達蓄電池，據說用濃度較檸檬都能産電能，雖然電壓很，視溶液而定概以産電壓電能，至于墨，以用鉛筆芯代替，額說句，腌制好酸黃瓜都能作為燈絲使用，實驗時起來就像面購買夜燈樣，起來還挺漂亮，過實驗話，請注全，特此聲。）

劉章着孩子們還交頭接，拍拍，。

興趣都以過來，過急，這些壇子裡東旦灑到，還會傷，都來吧，燈們平靜來，咱們繼續講……

孩子們這次徹底靜來，，，就沒先動起來，劉章見狀，伸指，。

馬鈞，先來，給帶個頭！

啊?哦……