徒發起這次聚會算無功而返。

貝拉特裡克斯用許種方法，都獲得與附靈物聯系。

剛開始還些巫師确定，但随着個又個方法試來，都沒得到任何回應，所巫師都緻結論：

個附靈物恐怕已經兇吉！

但凡還擁點識，魔咒都能夠定位到附靈物品所位置。

這次沒任何響應，由此得，件物品恐怕已經被霍格沃茨給清除。

——這個法也場所徒法，除貝拉！

還堅定認為隻些問題，所以才無法取得聯系。

能接受之還能聯系到，今卻聯系到這結果，還指望通過附靈物，到主魂器！

隻得到魂器，離主就更步。

無時無刻盼着主複活，現功虧篑，這讓麼接受?

至于徒其，們倒沒太過失望，隻着貝拉發癫。

所謂附靈物貝拉說給們聽，們從來就沒見過件物品。

隻件物品來自隻陰森卑鄙、背叛主叫克裡切養精靈奉獻來。

伏魔曾經使用過物品。

伏魔随後賞賜給布萊克，然後被布萊克收入莊園裡，當件珍稀藏品。

徒從來沒過這件東，對消失也起絲毫遺憾。

反倒貝拉副抓狂表，讓某些徒，底為爽。

貝拉能力徒并最強，但對伏魔最為忠誠，忠誠到怕伏魔，也經常會些偏激事，妄圖推翻魔法部！

現徒組織群龍無首，基本就貝拉志進活動。

因為這幾次活動舉辦失敗，讓些徒成員再也回來，已經部分對貝拉如此嚣張乖戾形勢到滿。

部分徒離開布萊克莊園後，還聚集起，聲讨論今發事。

哈哈，到貝拉副樣子嗎?簡直就個瘋子！

謹言慎，管們樂樂，貝拉終究與主聯系最位。

主還設許保護，讓能夠使用邪神力量，還能作為邪神臨這方世界載體，事後也用受倒傷害，這并非普通徒能夠到。

徒很甘說：現主，誰這些力量主賦予，還把主給予給們所力量獨占！

畢竟組織裡，作為級者，對們這些級都殺權，以随抽離們體力量。

們之已經被抽過次，這種危害自事，絕對能發第次！

對，們必須得推翻貝拉，絕對能由繼續帶領，然個徒組織都極能暴危險當！

還傲聲音響起，長說：們沒發現，怕主，貝拉與邪神世界聯系依然很。

其徒由皺皺眉，粗犷聲音直接點破：馬爾福，到底說麼?

馬爾福從兜裡縷銀發絲，淡淡：懷疑貝拉對主忠誠，否繞過主私自聯系邪神世界，獲得力量，更或者——

話語頓，表無比漠說：當邪神世界代理，取主代之。

這話，所徒，都由變變臉。

們到伏魔對自己背叛者所施展懲罰。

僅隻背叛者遭罪，任何跟背叛者得徒都會遭殃！

們神微凜，被貝拉所事牽連。

-

過兩，來到周。

哈利終于能從醫，正常課。

第堂課魔法防禦課，巫師見到教授仍然盧平教授，都松氣。

原來個期見教授，并場夢，們終于能擺脫條陰老毒蛇！

盧平教授觀察到們表，由笑笑。

來斯普給們帶來許壓力，或許應該向取取經，如何讓學對更加敬畏些，這樣們就會忘記作業。

别啊，教授，最歡魔法防禦課！

每次都會超額完成作業，叫寫頁紙論文，會寫到頁紙！個巫師聲喊。

盧平教授過來，似認這個巫師，朝搖搖指頭：

，忽悠到，頁紙才寫字，而别巫師起碼能寫字！

簡而言之，盧平教授能繼續教導們魔法防禦課，每個巫師都很開。

而這節課也繼續教導節課容。

已經學會魔咒巫師再次練習鞏固，還沒學會能得到盧平單獨輔導。

得說，些教授教學能力确很優秀。

們就巫師方面練習夠，指缺點針見血，語言簡單。

而像某些教授，裡得對也告訴，隻會讓反反複複觀察、書。

至于教學也隻會照本宣科，還如巫師自己對着書預習。

悠揚課鈴聲響起，巫師猶未盡結束這節魔法防禦課。

巫師甚至還課，教授留來繼續教。

沒對比就沒傷害。

們以隻覺得盧平教授教得錯，但經過期斯普教學對比，們現得把盧平教授給誇到，千萬千萬再請假離開。

這堂課課，盧平教授被巫師熱包圍問問題。

林等沒問題，先趕實驗研究。

哈利些問題單獨問盧平，羅恩陪起等，就教等。

教授。哈利終于等到與盧平單獨相處。

盧平平靜着：哈利，表告訴，很疑惑，能否給答案。

哈利向提起魁奇賽場遭遇攝魂怪件事。

對攝魂怪太過敏，每當們接時，腦總會湧現許混亂複雜畫面。

潛藏記憶處，能輩子都會回憶起來畫面，但又麼真實發過，腦裡現。

教授，懂懂說，些能隻剛記憶，能回憶起來，但偏偏又記起來！

哈利說到這裡，些激動。

觀察過别遇到攝魂怪後反應，都沒這麼，每次遇到，總會昏迷暈倒，陷入噩夢。

盧平注視着，雙睛似乎能給予穩定神力量。

很，哈利緒就平複來。

盧平教授這才開：攝魂怪形很驚悚，們披着鬥篷，沒官，長嘴方隻個洞。

全仿佛泡裡，掌結痂、全腐爛，世界最恐怖最污穢最肮髒物。

們沒任何緒，唯能力就所過之處，以使環境變得陰，會通過嗅覺攝取樂。

們以樂為，能夠讓起最怕事，而們兜嘴，會吸取靈魂，被稱為‘攝魂怪之吻’。

盧平話語轉：哈利，之所以再次給介紹，因為當們最害怕個物時，就盡全力解。等把研究得透徹，就會害怕。

哈利：所以。

盧平：所以攝魂怪唯能力，就攝取樂，讓們起最怕事。

每次遇到攝魂怪動靜都這麼，會陷入昏迷久久，極能面對傷過于苦痛，遠超巫師能夠面對緒。

換個角度，每次反應麼，都因為體保護，被這些傷緒所壓垮。

哈利由怔，居然這樣麼?

盧平教授凝視着：隻沒到攝魂怪會對造成如此沖擊，直沒忘記時候慘痛苦記憶。

或許關于守護神咒練習，得加腳步。

如果無法直面這些痛苦，與痛苦對抗個錯選擇，們都向命運說。

盧平教授轉教，厲風說：會給排專門特訓，沒準博格特個很好練習物，需直面恐懼，直到畏懼恐懼本。

又過幾，哈利終于盧平教授所說特訓麼。

專門給哈利弄個博格特，讓博格特變化最為恐懼攝魂怪，然後對着攝魂怪使用守護神咒。

偶爾，博格特也會變成伏魔。

危險刺激，哈利守護神咒進度飛躍，子來到林達到步。

雖然魔杖頂端還沒能發芒，但哈利覺得隻差個時機。

因為用博格特練習守護神咒進度飛，所以羅恩、德拉科跟赫敏也紛紛采用這個方法，輪流用守護神咒對抗恐懼。

隻林沒用這種方法。

過次，無論邪神還其巫師，都會讓畏懼。

所以面對博格特點用都沒，博格特隻會化為最真實形狀。

過林觀察們時候，揣摩緒力量更層樓，已經能夠将種正向積極緒融起，然後并發揮來。

這種緒力量，也讓林對緒相關魔咒所觸動。

覺得旦自己練成守護神咒，能就單單隻學會守護神咒，而将所緒相關魔咒都能用。

緒力量厲害?

樂緒以對抗攝魂怪，傷緒能夠令壓抑，憤緒助于所魔咒都發揮超尋常力量，而癫狂混亂緒，使用混淆咒更威力。

緒力量完全以疊加魔咒，使魔咒更加強，或者觸發别效果。

就周這，林跟哈利都雙雙使用守護神咒！

守護神咒，初成！

雖然都同使用魔咒，但兩守護神咒形态樣。

哈利因為剛學會守護神咒緣故，所以魔杖頂端發射來隻縷璨目耀，這守護神咒最級形态。

盧平說：哈利，很巫師隻能達到形态，但這已經許巫師所達到境界。

隻賦異禀巫師，才能夠讓自己守護神咒化成動物。

比如們長鄧布利，守護神咒能化頭鳳凰，這個神奇物。越級形态，就越能更事。

赫敏、德拉科跟羅恩也旁邊練習。

赫敏聞言問：教授，這種級守護神咒形态，除能夠驅除攝魂怪以，還能些麼?

盧平微微笑：能事太，見過用守護神來送信嗎?

就見過，接過頭鳳凰送給好幾封信。除能夠傳遞信息，還能用于作戰。

相信，守護神咒威力遠遠比們象更強。

盧平遺憾說：惜無法體驗到，用守護神咒來當郵差麼滋。

另邊，林醞釀已久守護神咒也終于釋放來。

哈利之很就釋放縷耀，但林則源源斷輸入魔力，讓抹璀璨芒直凝聚于魔杖頂端，凝而發，并沒往擴散。

着仿佛弄個動靜。

等盧平教授科普完，林魔杖頂端抹球也終于動靜，開始逐漸往坍塌收縮！

所都震驚着這幕：守護神咒麼越變越?

，林魔杖頂端抹芒，确越來越。

但逐漸變過程，像力量消散過程，更像将散亂力量斷往裡壓緊收縮，像更質量沖擊！

很，芒越來越，從球變成巴掌，又從巴掌變成指，最後更收縮如同米粒般。

但米粒形态，也遠遠林守護神咒形态。

掌團米粒球，居然還往裡壓縮！