黃寶寶對還神丹貪墨,引起張卒對态度轉變。
盡管張卒目财氣粗,個折扣财主,把這瓶還神丹送給黃寶寶也沒麼,能把當傻子,說都說聲就把還神丹據為己。
故而張卒對黃寶寶稱呼由黃兄變成黃公子,聽起來像更加尊,實際卻顯得疏遠。
雖然黃寶寶對張卒元泰平稱呼,也從兄台變成公子,但轉變基于激,以及對張卒強修為尊。
相同轉變,但轉變背後隐藏語卻相同。
們泰平學院兩座塔,名為文,落于東面文學院,名為武,落于面武學院,便這座。
黃寶寶指着東兩座塔介紹。
文武雙塔巍峨聳,引注目,張卒元泰平已注到,隻其名。
黃寶寶接着講:文武雙塔皆層,每層丈,總丈。
文塔藏納書籍萬千冊,識都裡面,若能通讀這萬千冊書籍,為文聖。
武塔藏武技功法千冊。
張屠夫等開國元帥,征戰時所搶掠搜刮武功武技,全都這裡。
若能參透武塔千武學,則成聖期。
張卒元泰平聽,莫震撼。
再觀文武雙塔,抑景仰,進塔觀賞番。
先聽說闖塔失敗,來這塔誰都能進。
張卒。
自然。
黃寶寶點頭應,進文武聖塔,首先必須們蘇子民,其次必須向帝國宣誓效忠,其必須夠實力,因為這塔每層都守塔塔奴,唯通過塔奴考,方能更層。
學院也能進塔嗎?元泰平聽見黃寶寶說點裡沒提到這規定,禁期待。
黃寶寶點頭:沒錯,非本學院也以進塔,過隻每這對院開放。
今兒初,若進塔,還需等些時。
聞言,禁目希冀,滿期待。
守規矩強闖塔?張卒好奇問。
聽說建院之初常,現極。
黃寶寶回。
為何?張卒問。
黃寶寶擡指向周邊松林,:因為擅闖者都化作這林間松肥,當乏辰能。
到邊溜排特别松樹嗎?張卒元泰平順着黃寶寶指方向,果然到溜餘株松樹,長得特别豐茂。
黃寶寶講:據說位聖肯對帝俯首稱臣,強闖武聖塔,結果被國師掌擊傷,咳聖血,逃之夭夭。
棵松樹,正受聖血滋養,故而得以類拔萃,長得這般粗壯。
張卒聽,禁駭然,:掌傷聖,當樣通修為?腦裡試圖象樣震撼場面,卻約而同到古複活具古屍,彈指間滅殺聖,費吹之力。
裡突咯噔聲,皮直,差點脫驚呼來:莫非這位國師也位複活古聖?識對視,皆到對方驚懼猜疑,兩到塊。
這位國師何許神聖?張卒好奇問。
罪過!黃寶寶聞言吓,忙轉朝皇宮方向拜禮,而後神嚴肅:國師乃尊親,豈等民能夠妄加議論。
罪過罪過。
張卒見黃寶寶神惶恐,目驚懼,隻得作罷,再追問。
為何此塔似般,總能氣勢壓頭?莫非塔,為之?還這周圍布陣法?張卒轉移話題問。
黃寶寶搖頭:皆。
此乃武聖塔自玄妙。
這文武雙聖塔并非禹子民修築,而蘇皇帝自座古遺冢所得,古神器,非凡得。
過——黃寶寶突壓聲音,目警惕掃視周,見無注這邊,才接着說:據說帝至今也沒完全煉化雙聖塔,就連國師也拿之無奈何,故而才直丢學院裡,當成兩座藏書閣樓用。
當然,此乃傳言,太信。
張卒元泰平點點頭,對聖塔愈加好奇,由得期待起之。
然而張卒正期待着,突然神怔,随之表逐漸僵尴尬,禁摸摸尖,聲問黃寶寶:聖塔所藏武技功法插圖?咳咳——元泰平聞言,被嗆到,連咳數聲,因為張卒之尴尬亦之尴尬——字識幾個,進武聖塔甚,徒增尴尬爾。
除非——除非像張卒說,武技功法裡皆插圖,無需識字,圖即,但這顯然能,黃寶寶臉茫然表就。
插突?麼插圖?黃寶寶解着張卒。
就——罷,說也罷。
張卒頹喪揮揮,武聖塔,時間難興趣,當即轉便:被這武聖塔壓得怪難受,撤。
元泰平笑着搖搖頭,邁步跟。
黃寶寶望着張卒離背,握着丹瓶微微顫抖,臉掙紮之,兩個聲音正交戰。
個聲音讓把還神丹還給張卒,個磊落。
另個聲音讓貪墨還神丹,告訴張卒境殷實,乎這瓶丹藥,但這瓶丹藥對卻用處極,這瓶丹藥相助,極機會登聖塔第層。
張卒就消失松林間,黃寶寶突神堅定,猛揚起丹瓶,沖張卒喊:張公子,落東。
張卒聞聲,腳未頓,隻勾起嘴角,笑回:相遇即緣分,東送給黃兄。
這聲黃兄叫得黃寶寶神怔,猛然間反應過來張卒對稱呼轉變,由黃兄到黃公子,再到黃兄,皆因貪起與消而轉變。
後禁臉頰臊紅,到自己皆張卒皮底瞧真切,得個縫鑽進。
謝公子愛,但機會,必報贈丹之恩。
張卒已然松林見,但黃寶寶仍然朝其離方向躬,發由激。
卻,如果對還神丹閉提,張卒必然會折返回來向讨。
哎喲,忘記問。
松樹林,張卒突然拍打額頭叫。
問麼?元泰平問。
張卒應:黃寶寶說,若能參悟聖塔千功法,成聖期麼。
問問,自武聖塔矗至今,登臨過聖塔層??們當成聖?再個問問?元泰平也被勾起好奇。
倒也急,吧。
張卒擺擺,轉而問:闖闖武聖塔?自然,隻得先把字學全咯。
元泰平笑。
識字太過枯燥乏,好難啊。
張卒苦着臉。
元泰平忙疊點頭,同。
半晌,張卒長歎聲,:也這泰平學院招招齡青?元泰平啞然失笑,問:麼,打算歲,剛啟蒙學字娃娃們同堂成?張卒腦補樣畫面,禁痛苦扶額,:怕丢萬。
元泰平:丢事,就怕這滿煞氣,吓得滿堂娃娃哭爹喊娘。
哈哈——張卒沒好氣瞪元泰平,罵:笑個屁,還樣。
……力微休負,言輕莫勸。
力微休負,言輕莫勸。
無錢休入衆,遭難莫尋親。
無錢休入衆,遭難莫尋親。
風徐徐,聲蕭蕭,書聲朗朗。
張卒漫步林,禁沉醉清雅緻美景。
沿着曲折徐步,邊書聲漸朗,轉過又個拐角,視野豁然開闊,隻見方,現座院。
朗朗書聲正自此院裡傳來。
院舍間,間正堂,兩間廂。
東廂往,間竈,竈往,靠着東牆角搭座棚,棚裡擺着幾件農具些活雜物,以及摞柴。
廂往,用籬笆圍來塊菜,裡面種着應季蔬菜,韭菜葉肥,菠菜蔥郁,豆秧已兩拃,米豆細嫩秧兒正順着架細帳子往爬,塊菜,錯落緻,打理極好。
由院應布置難,此居活。
院門敞開着。
張卒被朗朗書聲所吸引,竟時疏忽,忘敲門問主,擅自闖進院子。