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《大明王朝1566之高翰文》第五十六章 泰州學派(第1頁)

午,李時珍從書來,卻到楊收拾書奏書,翰文正舒緩腕。畢竟剛剛受惠于翰文,也好當面質問麼,抱着好奇翰文起退織造局後才試探性打聽。

其實楊公公說項,又何嘗借助這次創造機會,該變翰文沒直接說具體容。

因為自己這個神醫基本算個憤青,如果說太,萬其回到京搞實驗,搞醫學,反而到處指點。亦或憤世嫉俗,隻怕會壞局。

翰文對自己細說,本着瑞推薦場,李時珍也沒問。隻趕緊回衙門收拾李,也搭織造局順風車,同進京。

,萊總旗回來對自己些泰吹法螺。

無非打聽原皇帝傳統好,準備各種無價之寶打算獻寶

各種驚奇,懷表、盤龍雕鳳玻璃鏡子,萊總旗建議,還幾本書。萊總旗這根據翰文好來,書架裡滿滿書,這還隻層幹部,這樣嘉靖皇帝該歡讀書。另任皇帝也歡泰書籍,還會弗朗基語。子承父業,肯定也

這邏輯,差點沒驚掉翰文巴。

過,這幾本書由于利亞語、弗朗基語原本,還萊總旗通過其錦份臨時請幾個翻譯,打算随隊翻譯呢。等到京,基本能翻譯個

至于到底麼書本,翰文問也沒問過所以然來。隻說其最著名幾本利亞執政經驗總結。還些算術幾何書。來沒方,隻說糾正越來越得忘形萊總旗,當今皇帝任皇帝堂兄弟,子承父業。免得這厮将來繼續到處胡說,牽扯自己。

翰文現比較,該布局,就等後面開結果。靜來,給後面社學讨論打腹稿就準備休息

期間,裡得來消息過來詢問織造局芸娘。原來這芸娘豆蔻華時就已經杭州青樓頭牌,以藝見長,力壓第頭。後來被個富商買過,再後來就被傳織造局楊公公

個好強性子,個勁問問這藝兩到底誰更勝籌。

聽真話還假話呢?翰文調笑

這,麼說法嗎?徐對這個老套

假話藝更好,真話壓根沒聽芸娘藝。談政務事聽這些。楊公公也隻來以示對視罷。隻回到後衙,放才能聽得翰文這滿分作文回答

太監過把芸娘當玩物,等到訪也無聽曲,豈對牛彈,好憐徐發現對方沒威脅,馬就變得同起來

哎,這介書門第之後,淪落風塵才叫真翰文句。發現自己女朋友間說芸娘世。

還打聽世?徐瞬間爆棚起來。

這都兒跟兒呢,父親谏之後,為老師閣老誣陷,流落風塵,嗎?翰文好再理由搪塞,幹脆把原委說來。

這徐翰文,瞬間。馬又切換到現實問改到裕王這邊?

就算嚴黨,也裕王這些,隻父親事過激,翰文制止自己這個聰女友

打發女友,自己才覺。

來幾翰文督促鄭推官文,讓徐員個相當管事,來把事。就到社學布時間

,由于平常打扮,腰牌進社學,也沒引起震動。

與之官方會議同,這次都志同讀書之間部會議。

後,就像以學聽旁聽課程樣,自覺後排個社學就來個來對于自己這興趣着實啊。

此時,講台首已經講學。

竟然沒預料之乎者也,反而條條句句特别實。這讓翰文覺得自己又穿越錯覺。

麼這個錯覺嚴呢,因為竟然公開性、、甚至還提嘴夫妻之

弟子沈貫提發現過來介紹,翰文鐵定已經

原來泰州學派,泰州賢王艮次子王襞弟子。

與程朱理學,理滅提法同,泰州學派強調性也部分。君君臣臣、仁義理,個興趣愛好,誼志趣也理。隻兩個理相互支持,才能維持個世界與社會穩定。甚至還舉商販、世事例來。

這種維活躍、旁證博引,與傳統印象簡直兩個概

半個時辰,學着終于講完,其自然也翰文這個半進來,還貫、朱赓兩優秀苗子從旁伺候。

由于之講過來,學者自然也就斷定翰文

雖然自居為儒學正統,開始之學,但經過這幾跟沈貫、朱赓接觸,漸漸改變法,甚至惜給自己老師寫信過

雖然學勢,但名為學罷已被偷梁換柱。真正繼承泰州學派反而被視為異類。目朝堂,泰州學派最官員也趙貞吉而已,好閣閣臣李芳也與師交好,否則泰州學派已失

這次,如果能與泰之學融,報團取,或許興泰州學派還轉機。

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