您認為健康?

任書，張學舟難于相信這個推斷。

維能自控時候張學舟：時候覺自己腦袋正常。

覺得其否維緒能自控時候?任問。

應該吧?

們否精神病?

咦?

張學舟詫異發聲。

病，任忽然說沒病，這讓張學舟些适應。

但夢，直夢張學舟。

所都夢經曆！

任雙盯着張學舟，閃爍着微微柔芒。

仿若穿張學舟，斷引導着相關話題。

持續斷，直處于個夢境，甚至種持續進夢張學舟。

從研究學說而言，這僅僅隻屬于精神狀态穩定任凝：腦域能承受過某種沖擊，導緻維遠較之常更為活躍，甚至于因為承受複性刺激，導緻形成固定維反射。

沒！

簡單而言，伱隻腦域過刺激，但這并算精神疾病任：觀所擁《咒》，這就份治病良方，但凡斷增強精神力，就能實現自愈！

真嗎?

自然真，這固本培元修煉之術任：然曾經交予份調理訣，同樣以對腦域精神固本培元。

按流程學完後點都沒變！

張學舟聲嘀咕句。

嘀咕讓任微微眨眨。

張學舟僅僅學任精神基礎篇，還用雞之擊敗擁格鬥術測序者。

張學舟精神基礎篇能力遠遠超任預估。

目掃過被解析完畢《咒》。

任論證，《咒》與精神基礎篇結定概率增強精神力威能。

而張學舟昨擂台賽更證這點。

沒學過龍威格鬥術張學舟居然擁相似能力。

張學舟能到，任顯然也很到。

但凡兩兩結現增強結果，第序列必然向第序列，甚至更。

原本認為《咒》另種類型修煉向，但任沒到咒以與當擁能力結。

還處于研究認證階段，張學舟則已經已經踏第步。

着其貌揚體又虛，但張學舟實質已經勉強能踏入第序列列。

任此替張學舟治療過次，張學舟最緒就自懷疑，并非精神病疾病症狀。

‘懷疑自己病’這種極為觀緒，而這種緒也必然引導精神異狀。

若說《咒》精神基礎篇能共向，觀緒對精神異狀則必然引導。

張學舟病并于精神分裂，而于自懷疑。

華閃爍，宛如催眠能力斷引導更改着張學舟往昔固執認。

腦域經曆調理，精神定穩固，隻需斷向調理，勇敢維誤導任。

您說腦域沒病?隻點點理問題?張學舟茫然。

錯任點頭：然給予精神基礎篇醫理篇，這兒份精神強化篇，結《咒》修事半功倍之效，必然能讓腦域更為穩固，抹平過往創傷，等到調态，就個正常！

任起，書架抽本寫原稿。

等到任翻開，張學舟隻覺熟悉覺頓時湧頭。

以就猜測過調理訣續集續續集，任捧着顯然就屬于後續。

自從調理之後，張學舟覺得自己聰慧，甚至調理訣助力成考，發揮難于估量作用。

張學舟對《調理訣》極具好，當然也希望獲得後續篇章。

您這免費送嗎?張學舟問。

送本《咒》，自然回冊《精神強化篇》！

任點頭。

以往并活推衍推算實驗。

但張學舟覺與實驗方案疊。

相較于此預案，張學舟《咒》輔助，較之預案更為穩妥。

任同樣獲得《咒》後續，甚至與弘苦親自會面談談，但監察張學舟餘，并未盯梢到弘苦，反而見證張學舟擂台場景。

等到張學舟站台，而騰搜尋，張學舟也被帶過來。

任注視着張學舟。

斷向僅僅關系着個，也次另類義追求長壽。

任敢說自己這種嘗試能對個類族群義，但這必然對任産遠響。

基因長盡頭癫狂，體還活着，但正常維已經。

任長，類也能追尋這種缺陷嚴長壽。

張學舟顆實驗種子，也顆種子。

任以往對這種嘗試極為嚴負惡，但研究清楚《咒》，對張學舟測試成功率沒最初觀。

倘若個實驗較概率向成功，任覺得這或許已經能稱之為實驗。

張學舟并些測序機構斷揮霍肉耗材，也醫學實驗鼠。

願稱呼自己張學舟先者。

任精神篇修已經進入個極限，張學舟則初步啟蒙。

但張學舟擁《咒》底蘊，甚至還弘苦這種苦修者能接觸，而《咒》修則屬于純粹。

這頭，張學舟頭。

兩進步驟樣，僅各修先後，也實力方面鴻溝，但們或許某會疊。

但願切向好！

着張學舟滋滋接過自己寫筆記，任麼個頭。

或許，随着斷嘗試，們某真能實現真正義與長壽。