回時，程千載為何到樓來，就躺發覺。

聽見開門聲響起，蓦睜開，識用目追逐方祐，卻先對張澤青。

媽呀！吓。

張澤青飲料差點掉，幸虧趕緊用另托，免于方祐擡起頭能性，方間覺嗎?來等比較。

程千載，并伸接過方祐遞給餐，随後翻滾發，跟對方後頭就餐。

見狀，堯領神會調侃句：等另其吧?但程千載沒理會，兩打野之間因此形成微妙交鋒氣場，但方祐夾其卻全然。

分着自己餐，見到程千載臉浮現些難以言喻表時，困惑且略顯擔憂問：麼?壞嗎?沒。

程千載輕蹙起眉，并放筷子，解望向剛剛擠完醬料包，為麼醬油膏甜?張澤青急忙沖來，喊：醬油膏本來就應該甜！嗎?程千載望向方祐，試圖征詢見。

呃。

論甜還鹹，方祐都沒麼法。

對物并熱衷，隻習慣差别，沒絕對标準，都沒差啦……歡話，之後點别就沒醬油膏。

程千載接受話，輕點着頭繼續餐。

圍餐旁，邊邊聊接來程，方祐提問衆否較名景點時，得到回應卻乎料。

既然回來，當然這裡逛逛吧?堯裡所應當，并用神征求另兩見，得來認同颔首，随便都啊，公園打遊戲排也……欸等等，賽季結束還沒打完排位分！見起就回拿機，張澤青把抓堯頸後領，将抓回來，喂！說好摸遊戲欸！方祐也才起自己射分沒打完，昨回來時些忙碌疲累，因此忘這件事。

仔細，昨來，就隻回程鐵，程千載打過幾局排位而已。

過方祐也格自己排，以程千載還射榜時，才會甘拼。

現這份壓力給到堯，便怡然自得，被其超分也無所謂，反正程千載就。

回國趟。

方祐收拾著自己面，并詢問程千載否需幫忙理，被對方擺拒絕後把伸搶過垃圾，樣子隻問好玩而已，爸昨直盧回，還擅自幫跟其老師說好，見個面覺太好。

喔喔好啊，麼時候過?聽事。

張澤青嘴裡滿物，遮嘴方祐對話時，還點齒清。

兩将其咽入喉，說：等，們學應該會事吧?堯瞥，麼事?呃，就……張澤青雙空比劃番，對于說這句話到些許害臊，會會認們，然後造成混亂……之類。

太，們才沒咖成樣。

堯話分理，方祐也跟着點頭。

确，就算過期間回，動也從覺得自己異類或紅，就算見到顯與自己同齡或更輕學，也很能當面叫名字。

因此，對于進入園事，方祐并認為麼問題。

然而實際，當們稍起站導師辦公裡時，邊門排排站潮舉起機，目張膽頭拍攝們，後排群還個接個過來圍觀。

現學以這樣拿機嗎?張澤青貼着堯朵，極力壓聲音，以避免被聽見，而且為麼這麼啊?們拿世界賽冠軍還說得過，但現樣?堯本打算回，但張澤青實靠得太，嘴唇幾乎貼朵說話，吐息癢得令忍無忍，被把推開，離遠點再說話，被造謠。

張澤青語氣即轉，伸掐堯後頸，啊?現嫌醜嗎?這跟才沒關系……兩後頭争吵完全沒響到另邊，方祐國班導隔壁子，後站着程千載，兩聚精會神聽過順導師說話。

以為退休到。

即便頭發，均勻像特染過樣，班導說話依然铿锵力，字正腔圓，方老師說會來學，還信。

直很擅長誇。

對，這樣沒錯。

方祐雙放膝蓋，就算子沒背，也依然挺直背脊，專注聆聽姿态。

班導聊最活如何，包括遊戲比賽事，令方祐到相當。

并班導聊這件事，而對方居然對于許細節悉清楚，并非沒事事聊。

後面這個……以們班嗎?班導凝起視線，望向持續站後方程千載，麼也沒認來，們班以這位帥哥嗎?方祐失笑，神态變得放松許，解釋：，打職業認識。

班導指向旁吵架野輔，隊友?對。

方祐簡潔，并識轉頭望向程千載，後者也微微向點頭。

注到兩間互動，班導若所着，而後說聲真好啊便作結。

揮揮讓方祐也其老師們，尤其體育老師格見。

辦公時，後遠跟着潮。

現正值課時間，再過到分鐘就課，時候群或許會散，但老師們成也得課。

為麼體育老師會見?體育成績應該沒很好吧?作為監督晨訓練，堯自然方祐實際狀況為何。

無間句問話，加全體腳步。

張澤青，也：說定态度很好，所以老師印象刻?喔喔，也能耶。

方祐持續加步伐逃離現場，令後頭得邁開腳跟速度，後方學們也起來。

随後陣鐘響，許原躊躇幾番，最後依依舍離，隻剩其幾個還堅持繼續跟着。

們向來太管常遇到絲，無端搭理能還會導緻對方更興奮，而加劇脫序徑。

反正學務主任已經過來趕，也就理得繼續進，畢竟們當着警衛面進來。

方祐往體育教學，本以為裡才得到，承從教學樓到操場時，就先被聲呼喊叫。

喂，這方祐嗎?操場正操班級方，名型且膚黝老師，無預警拿起旁邊籃球便朝方祐扔來，接好！見到籃球速往臉砸過來，方祐啊聲便原僵，雙腳黏無法動彈。

突然間，臂遭扯，飛來籃球也被掌拍開。

程千載拉着方祐，垂望向顆被打開彈球，回問：還好嗎?