接法陣所攻擊控制後,緊接着就将徐教官徐教官這邊攻擊進幅度提,同時還将法陣攻擊數量各增加,到對于這樣猛然提都能适應,于緊接着又給徐教官邊又增加攻擊,并且直接把攻擊提到之法陣平。
盯着會,到雖然些忙亂,也算能應付,于便将目移向徐徐教官這邊。
到面對沒經過提攻擊,反而些閑庭信步覺,笑笑,然後分别傳音給,提們自己對法陣攻擊進提,讓們好準備。
聽到傳音提,同時提起,們,現法陣攻擊根本算麼,将所控制攻擊進提後,才考驗開始。
見謹慎很,還略等片刻,等到都調好,才将兩座法陣攻擊提起來,随着些攻擊頻率越來越,發現移動時候開始留殘,形也逐漸變得更加飄忽起來。
,來剛才種緊逼式強度練習給們帶來顯提,然話,此時們也會麼輕松就将法精髓施展來。
到此時還餘力,顯進步壓榨空間,于便繼續控制着法陣攻擊,斷增對威脅,随着進步操作,很就些承受。
畢竟們各自面對攻擊數量本就比之,尤其徐令風,之過承受攻擊而已,現之,這樣斷調攻擊速率,又像另兩位教官樣,法已經掌握很好,如何能直堅持?
到被自己逼迫些狠,擔會現,趕忙将攻擊強度許,确保會發危險,這才讓維持現攻擊強度。
确定無礙,随後将目放到另兩座法陣,到徐教官徐教官此時已經比剛才好些,還沒完全适應攻擊節奏,于便打消将們各自法陣攻擊繼續提頭。
盯着座法陣會,琢磨,現自己已經控制座法陣,加給徐教官徐教官增加攻擊,自己已經控制達攻擊,雖說距離攻擊之數還差距,好歹比剛才,也算個進步。
隻過繼續增加攻擊數量,亦或者進步提攻擊強度,隻怕時間到,畢竟現每個幾乎都到極限,攻擊強度怕隻提些許,都會給們帶來極受傷風險。
既然時間能增攻擊數量,也能将攻擊強度繼續提,自己也能閑着,就趁着這個機會好好悟番好,畢竟攻擊數量已經超過,若能讓自己控制變得更精細些,将來布陣對敵時候,也能發揮更威力。
随着将注力集對控制悟,逐漸忘卻邊切,畢竟分成幾份,精控制每攻擊,還留法陣每個,這對來說難度雖然,也占據全部神。
也就這個時候,院門突然進來個,門守衛清來,隻恭敬個禮,就再也沒其舉動,再加來到院座法陣,臉驚訝之刻腳步,所以根本沒察覺來。
來别,而徐主,昨徐令風問過後,便急匆匆折返回來,告法并将法教給,徐主本就對法分羨慕,得到法後更直接修練到夜,為能更時間進練習,今特加事務處理速度,這才争取到半時間,匆匆忙忙趕到這裡。
概率會這裡碰到,隻讓沒到,進來竟然到這樣個場面,座殺陣字排開,就端旁緊緊盯着法陣,而法陣則紛飛,尤其其兩座法陣,若仔細都清其誰。
這場面實些震撼,徐主盯着座法陣打量好會,确定其都誰後,頓時驚,首先徐主沒到,徐令風竟然獨自進到座法陣之,并且法陣淩厲攻勢,還能保持法施展。
還就徐傲,沒到現竟然也能借助法,法陣攻擊然無恙,畢竟徐主印象,徐傲并擅長法,能到現這樣,徐主如何能驚。
盯着法陣幾半晌,徐主過來,們應該練習法,輕輕到旁,盯着又會,這才發現似乎根本沒發現自己過來,于琢磨片刻,然後聲問,,這麼?
徐主雖然見過這個法陣,隻殺陣施展到極限後,以現攻擊,威力分驚,并這個法陣還以為進控制,并且通過控制些攻擊,來進步提法陣威力,所以到聚精會神樣子,分好奇,這麼。
被旁聲音驚擾,識轉過頭來,這才發現徐主來,于趕忙起主打招呼。
這神,座法陣攻擊瞬間全都來,而法陣察覺到攻擊止,疑惑之,于個個都法,朝着這邊打量。
到主過來,于紛紛法陣主打招呼,過打過招呼之後,禁好奇起來,現時間還很,以往這個時候,主應該處理事務嗎?莫發麼事?
到都盯着自己,着今自己确實比平時來,于徐主就笑着解釋到,今事,所以就提過來。
衆聞言倒沒,到剛才徐主問自己問題,于便跟徐主解釋,午長老邊得控制法陣方法,正好幾位教官需練習法,所以就布置法陣,方面練習對法陣控制,另方面則幫助幾位教官提法。
聽到回答,徐主頓時過來,原來剛才聚精會神裡控制法陣,雖然如何控制法陣,來,剛才座法陣攻擊力顯樣,雖然其攻擊都算,其兩座法陣威力絕對比昨布置座。
除此之徐主還到個事,雖然昨徐令風說得到同,才将法轉交給自己,自己修練法,卻還沒當面跟謝,于徐主趕忙對表達謝。
,法事,真謝謝,昨修練番,這才法遠比玄妙。
聞言頓時起昨回時發事,于趕忙笑着擺擺,讓徐主必如此客氣,緊接着到自己方才所苦惱事,需些過來幫忙,這樣自己才好布置法陣,從而練習對更攻擊進控制,于就對徐主說到。
徐主,能否拜托件事?請您幫幾個實力強些過來,因為練習緣故,布置更法陣後,需進到法陣,才能對法陣攻擊進控制。
聽到話,徐主回憶剛進來時到場面,琢磨片刻,然後對說到,過來也,隻過這樣來,就算借助易容符改換樣貌,也容易被懷疑,畢竟們幾個直陪着,份肯定瞞。
徐主說話時候,睛掃過幾位教官,剛才也過這個問題,所以徐主睛掃,就徐主,緊接着就琢磨,來幫忙法,應該很難得通,至這段時間,然話,自己回來消息根本瞞。
見臉失望表,徐主眉毛挑,然後問向,隻需進到法陣,幫應對法陣攻擊嗎?
聞言擡起頭向徐主,然後輕輕點點頭,,畢竟練習盡能控制法陣攻擊,們幾個都算,也隻能控制座法陣而已,這樣數量還夠。
回答自己時候,臉失望之依然顯,徐主微微笑,然後對說到,别來幫忙畢竟保險,現全還很,能半點馬虎,過也失望,解決這個問題并難。
說到這裡徐主故頓,徐主這麼說麼,面還說來幫忙适,後腳卻說這個問題難解決,究竟如何解決?
到臉疑惑盯着自己,于徐主也賣關子,直接将答案告訴,已經過來嗎?來幫就,何必再其。
聞言楞,緊接着琢磨起來,若徐主以幫忙話,自然最好,畢竟丹期修士,實力比幾位教官很,自己以全力将法陣攻擊提到極緻,說定還以将攻擊數量增加很。
剛到這裡,臉随即就尴尬之,畢竟主,自己已經占用修練方,麼以還讓給自己苦力呢?
徐主,這樣好吧,畢竟您主,麼能讓您屈尊。
着表由聽到自己話後驚,變成為難,回嘴裡說來話,徐主自然麼,于呵呵笑,然後對說到。
其實今這麼過來,就為練習法,瞞說,昨得法後,練習到半夜才回,剛才到們幾個法陣表現,就冒個法,就算提,也會請幫忙布置法陣,從而驗證修練結果。
徐主這麼說倒诓騙,到徐傲們幾個法陣表現後,确實起這個頭,此時很,經過昨練習,現自己施展法後能到麼步。
而聽到徐主這麼說,盯着徐主睛好會,确定說笑,這才開始考接受徐主說法。
而徐主到還些遲疑,則繼續補充到,丹期修士,就算能到幫忙,估計也很難到像這樣修為,再說還修練法,雖然隻才開始修練,總歸好過其修士吧?
聽完徐主話,琢磨,确實到再比徐主适,于便苦笑着答應來,過還些放,雖然徐主丹期修士,實力本就強,畢竟法陣攻擊拳腳攻擊類似,正好修士闆。
琢磨片刻,随即從戒指翻幾張輕符,這法陣攻擊畢竟些同,雖說能控制,畢竟控制攻擊很,還能會失誤,所以您還用輕符,這樣也更全些。
這麼原本為徐主全,畢竟也到徐主現差錯,說完這些話,轉頭其,随即突然冒個法,輕符加法作用,會給帶來巨提,這樣來,自己控制些攻擊時候,就更提空間。
到這裡,索性休,直接将戒指輕符又拿來些,也都用輕符吧,等也以将法陣作用再提些。
聽到話,主衆都笑着點點頭,然後各自從裡接過輕符,等待接來排。
盤算時間,其實之布置座法陣也沒剩太時間,倒如布置番,于直接将座失作用法陣直接撤,然後速煉制布置座法陣需符箓,還按照字排列,将法陣布置來。
完這些,轉頭向,然後示以進。