第章同同命文盛哭，随後淚也幹。

自己錯麼，為何遭受這等摧殘。

群佬圈踢啊！

将平裡得之作拿來點評，更逐字逐句批評，引經據典表示理。

又如何?

佬句：平裡受追捧，卻如同井底之蛙識廣闊，得些井底蟲豸吹捧便飄飄然進取。

瞎賦才華。

文盛：……

趙以孚則差點沒忍笑聲來。

文盛還自比井蛙，諷刺趙以孚這‘橫豎皆井’，但沒到現真成為井蛙。

偏偏這還門佬說，文盛丁點脾氣都沒。

而先對文盛表示好，甚至顯惜才之魚子掌門，則批撻得最起勁個。

約屬于愛之責之切範疇。

而此還對當朝丞相、丹青門掌門對另相而到竊文盛，現則願這份令喘過氣來‘愛’。

華而實，言之無物。此等詩文便如無病呻吟，毫無價值言……

字錯，卻神韻。然此神韻纖無力，字如其……子仍需曆練啊。

此文堆砌辭藻炫技之嫌，然毫無，便之如同嚼蠟。

……

如此種種，文盛已經崩。

開始确信自己沒麼才華，以往自信全部都被打掉，神如同喪之犬。

然而喪犬也狗，扭頭旁邊趙以孚就這麼靜靜熱鬧，雖然拼命壓抑自己嘴角卻終究難掩笑……文盛個叫啊。

：君義，休怪某仁。

于連忙：諸位長者，且，且啊。

衆長者都猶未盡收嘴。

們稍稍靜，覺得自己好像些過分。

場都修養性，發現自己态些變化，刻調态以平靜氣。

而就此時，文盛：諸位長者，此處尚趙師弟，隻幸子而落趙師弟?

衆佬刻将目挪向趙以孚這裡……

趙以孚刻頭皮發麻……過到文盛慘狀之後就對自己場所預料。

自己反正文采書畫都麼樣，被長輩們說兩句理所當然，甚至以說老常談。

就挨批麼，熟。

于也抱拳：弟子技藝稀疏平常，全賴恩師提攜才能入門，縱作品也怕入諸位法。

醜話先說頭。

魚子聞言微微皺眉，随後：莫慌，且拿作品說話。

趙以孚撓撓頭：弟子作品并未随攜帶……