第章

當付俊将這篇文章到半時候，突然來，好像起麼事般，時間些恍然。

這篇文章寓太，根據付俊經曆，這樣反應也算很正常。

付俊沉默突然讓個教都變得靜來，教裡面所學都約而同向付俊邊，并清楚這到底麼況。

這種沉默沉默将秒鐘時間，然後付俊突然轉頭向戶邊。

然後，便到個熟悉而又陌，形同枯槁垂之正站裡。

這瞬間，付俊腦子先片空，直到好長段時間之後才反應過來。

清其或許認付雲來，但付俊卻絕對能夠認來，畢竟，這父親。

同學們，們先自習。

付俊交代聲，然後便放課本，教。

教面片野坪，付雲站很力，但卻努力站著。

李蓉過扶，然而卻被付雲給拒絕。

付雲馬就見到兒子，讓攙扶，站筆挺，以種昂首挺胸姿态面對自己兒子。

或許，給自己兒子留個偉岸印象。

這個時候，付俊已經從邊過來，最後站離付雲概米距離來。

雙方就這樣對視概分鐘時間，這分鐘，時間空間好似全部都定格般。

能抱抱嗎?

最終，付雲先開，對著付俊說。

付俊冇回答，也冇表現太過激動緒，無無，臉也絲毫對付雲仇。

過，神很陌，付雲時候就好像個陌樣。

回答，但搖頭已經給答案。

付雲似乎就猜到這個回答，所以理準備。

過當這個回答被落實之後，頭還些失落。

能，叫聲爸爸嗎?

付俊還冇回答，依舊搖頭。

。。。。。。能告訴媽墳墓裡嗎?

這次，付俊指向邊清後面個頭。

！

付雲歎聲，然後摸張銀卡遞向付俊邊：能收嗎?

付俊果斷搖頭。

然後便冇再付雲，轉進教。

很，教裡面又次傳來陣朗讀聲音，過這次們朗讀并《背》，而換《靜夜》。

付先，麼說也父親，對這樣态度些過分。

旁李蓉覺些憤憤平，還教付俊理論。

過最終卻被付雲給制止。