集訓子終于到,基裡開始恢複往熱鬧。
線隊球員們陸續歸隊,帶着剛過完聖誕節輕松氣息向訓練場。
嚴淵站場邊,微笑着每位球員友好打招呼,聲音充滿親切。
呦,羅德,聖誕過完後麼着胖圈?
羅德哈哈笑,拍拍自己肚子:教練,沒胖,腹肌依然很顯。
斯托伊科維奇,邊氣得夠嗆吧?
斯托伊科維奇點點頭,聳聳肩:,教練,但比起方還好得,過還更歡慕尼氣候。
弗洛裡過來時,嚴淵拍拍肩膀:弗洛裡,願望麼?别告訴又‘掙錢’這麼普通回答。
弗洛裡咧嘴笑,回答:教練,這次确實樣,希望能幫球隊拿更好成績。
球員們圍起,氣氛融洽又輕松。等所到齊後,嚴淵拍拍,示靜來,随後把盧卡叫到面。
好,今還位成員加入們,名字叫盧卡。給點掌聲,歡迎。
隊員們刻熱鼓起掌來,氣氛更加融洽。
盧卡緊張站來,聲音些:各位輩,好,叫盧卡,來自于慕尼達豪鎮,今歲,踢邊後衛……會努力學習,希望能起進步。
隊長薩率先接話:好樣,盧卡!歡迎加入這個庭,輕,放輕松點,剛才太緊張!
揚也笑着點頭:好好努力,盧卡,後衛這個位置輕松,好表現。
盧卡忍笑笑,緊張緒終于舒緩許。
接來正式訓練時間。嚴淵将球員們按位置分成幾個組,并為每組排專門訓練任務。
輪到盧卡時,嚴淵使用馬爾蒂尼位置訓練包容作為訓練點。
先帶着盧卡到場側,仔細講解站位預判性。
盧卡,記,位置後衛靈魂。
嚴淵邊說,邊本子畫幾個點,給盧卡展示比賽時防線站位分布。
這幾個點,們距離防守關鍵。衛之間能太遠,也能太。太遠,漏;太,給對方傳球制造機會。嗎?
盧卡點點頭,但神裡還些迷惑。嚴淵笑笑,站起親自示範。
把球放到場附,讓揚充當進攻球員,羅德衛,而站盧卡位置,耐進演示。
當進攻球員壓過來時候,麼移動。能隻盯着,方向,判斷麼,然後提站到個位置。嚴淵邊說邊向側移動,示範次精準站位。
随後,讓盧卡親自試試。
為讓盧卡更融入球隊,排羅德、斯托伊科維奇、揚盧卡分同組進練。
訓練容主範圍防守與站位調配。訓練開始,盧卡還些拘謹,但隊友鼓勵,很進入狀态。
斯托伊科維奇搶球時,盧卡及時向後補防,搶先步封堵模拟進攻球員傳球線。
羅德鼓掌:錯,夥,學習能力比當剛踢球時強!
嚴淵場邊觀察着,先滿點點頭,接着又提。
盧卡,注剛才補防動作,腳步稍微點。如果職業聯賽,對能會趁這個空檔傳緻命球。記嗎?再幾秒!
盧卡聽後連連點頭,緊接着調動作。接來幾輪練習,表現得越來越好。
訓練結束後,嚴淵拍拍盧卡肩膀。
學挺,隻保持這個認真态度,未來定為。
盧卡臉終于抹發自笑容。擡頭着嚴淵,裡充滿激憧憬。
謝謝教練先,會繼續努力。
嚴淵笑着點點頭,盧卡果然賦。
……
集訓密集訓練持續幾個期,盧卡嚴淵悉指導取得顯着進步。
【馬爾蒂尼位置訓練包】【初級邊後衛核技能訓練包】兩個訓練包幫助,盧卡防守識位置質飛躍。
嚴淵親自進講解,強調細節:如何判斷進攻球員圖、如何根據球場形勢調自己站位、如何速移動保持平衡并速決策。
每次訓練結束,盧卡都能通過反饋改正自己錯誤,逐漸到自己節奏。
盧卡,記,防守僅僅斷球,更提預判對方動作。攔截僅僅為阻止球,更讓對方完全失進攻節奏。
嚴淵每次訓練後都會對盧卡反複叮囑,發現這個孩子對技巧掌握非常速,耐細緻指導無疑幫助盧卡迅速進步。
周後個周末,嚴淵決定排盧卡參加場根斯堡友誼賽。
為給盧卡更實戰機會,這場比賽除盧卡所邊後衛位置,其餘位置幾乎全替補球員。
嚴淵希望通過這場比賽,考察盧卡實際比賽表現,否具備真正比賽平。
比賽,嚴淵更裡召集隊員們,目鎖定盧卡,語氣充滿鼓勵。
今這場比賽,會給所替補球員還盧卡個機會,目标通過這場比賽證自己。
尤其盧卡,希望們能抓這次機會,僅為自己,也為個球隊。
嚴淵激勵,球員們信滿滿進球場。
比賽開始後,雖然雙方主力陣容并未場,但根斯堡依然派實力俗替補陣容,試圖通過速進攻壓制慕尼防線。
盧卡其替補球員表現,僅對們個能力挑戰,更對個隊伍度考驗。
比賽進到第分鐘時,根斯堡發動次速反擊。邊鋒接到場球員直塞球,帶球突入禁區,速度極,似乎擺脫盧卡防守。
盧卡毫慌亂,睛緊緊鎖定着對方腳動作,識到邊鋒打算切準備起腳遠射。
接着,調站位,突然加速,巧妙從對方背後抄截,直接破壞這進攻。雖然體接觸非常接,但盧卡精準時機腳功夫使得沒犯規,幹淨利落把球斷。
很好!把速度控制,始終保持靜!嚴淵場邊喊,睛沒從盧卡移開。盡管盧卡賦這裡,依然忍斷給加油。
這次攔截僅讓嚴淵欣慰,也讓其隊員到盧卡潛力。
盧卡防守僅憑借強體素質,判斷力、反應速度以及場靜,都展現作為後衛賦。
嚴淵很清楚,這個孩子雖然剛剛進入線隊,但防守識穩定表現,遠超同齡球員。
久後,根斯堡又次組織起進攻,這次從打起,試圖通過速傳遞球撕開慕尼防線。
盧卡站禁區沿,觀察着傳球球員進攻球員之間微妙聯系。
根斯堡号球員帶球突破,試圖把球送給隊友,但盧卡突然現傳球線方,頭,完全預判這次傳球,及時腳阻斷傳球,輕松将球破壞掉。
完美預判,盧卡!位置進步很!嚴淵語氣堅定,神充滿欣賞,雖然場面緊張,依然能從場邊到盧卡進步。
比賽接尾聲時,盧卡體表現已經沒任何顯漏洞。通過幾次精準防守,幾乎切斷根斯堡所進攻線,尤其對方次邊傳,盧卡躍起,精準将球解圍到邊線。
然而,比賽最後分鐘,根斯堡場球員嘗試用記遠射來完成壓哨進球。
盧卡并沒盲目追求攔截,而迅速判斷射門角度,毫猶豫到射門球員側面,屏呼吸,準備随時作反應。
當球飛向球門時,盧卡果斷用體封堵射門線。雖然沒完全阻擋這腳遠射,但幹擾讓球員失最理角度,球最終偏門框。
這就後衛價值,盧卡!嚴淵從場邊喊,臉滿笑容。
比賽以比比分結束,賽後,嚴淵帶着全隊回到更,準備總結評價比賽。
圍圈子裡,嚴淵首先向盧卡,語氣充滿肯定。
今得非常好,盧卡。幾次攔截非常關鍵,尤其個對方遠射幹擾,很聰,沒盲目封堵,而利用自己對球場判斷力。
位置已經非常好。接來,需繼續保持靜,更強度比賽錘煉自己技術。
盧卡聽後點頭,帶着堅定神:謝謝教練,會繼續努力,好每次防守。
嚴淵着盧卡,臉溫笑容:錯,時刻記,防守門藝術。今已經邁很棒第步,繼續保持。相信能得更遠。
随着嚴淵點評,盧卡臉終于久違笑容。覺到自己僅進步,而且真機會這裡得到屬于自己位置。
這場比賽後久,盧卡次個訓練,突然領悟到個後衛技巧,跟蹤防守球員位置推斷。
叮,您球員領悟技能!系統提示嚴淵。
随着訓練增加,盧卡發現自己逐漸以通過對方球員體微動作來預測對方步動。
這個技巧幫助更效選擇最佳防守位置,甚至對方起腳就能預判傳球線并進攔截。
這個技能領悟令嚴淵為興,盧卡潛力遠遠沒完全被挖掘來。
次訓練過程,盧卡對嚴淵講解自己對這個技能理解。
盧卡,進步非常,完全符對期望。嚴淵拍拍盧卡肩膀。
這代表球場,對自己位置理解更。繼續保持,會越來越好。
盧卡燦爛笑容,滿決:
謝謝教練,定會成為優秀球員!